(一)填空题

1.我们平时所说的能力包含了两方面的内容,一方面指________,另一方面指________。

2.在不同种类的活动中都会表现出来的能力叫作________,在某种专业活动中表现出来的能力叫作________。

3.在流体智力与晶体智力中,取决于后天的学习,与社会文化有密切关系的是________。

4.根据吉尔福特的三维结构模型,智力应当包括三个维度,即________、________和________。

5.多元智力理论认为智力是由8种相对独立的智力成分所构成的,它们分别是________、________、________、________、________、________、________和________。

6.智力成分亚理论认为,智力包括三种成分及相应的三种过程,即________、________和________。

7.斯坦福—比奈量表以________作为测量智力的标尺。

8.韦氏量表包含了________和________两个分量表,可以分别度量个体的________和________。

9.儿童身体发育的资料表明,人的神经系统在出生后的头________年内获得迅速发展,为能力的发展提供了物质基础。

10.________、________和________在能力发展中的作用是缺一不可的。

(二)选择题

1.( )是客观事物的主观表征。( )是人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。( )是能够广泛应用和迁移的知识和技能。

A.技能 知识 能力

B.知识 技能 能力

C.知识 能力 技能

D.能力 技能 知识

2.下面对于能力的划分,属于同一标准下的是( )。

A.模仿能力和认知能力

B.特殊能力和晶体能力

C.操作能力和创造能力

D.模仿能力和创造能力

3.根据能力的二因素理论,能力由两种因素组成,分别是( )和( )。

A.G因素 S因素

B.G因素 D因素

C.A因素 B因素

D.S因素 X因素

4.第一个正式测量能力的心理测验是( )。

A.韦克斯勒智力量表

B.斯坦福—比奈量表

C.瑞文推理测验

D.比奈—西蒙智力量表

5.根据对人的智力毕生发展的研究,人的( )在中年之后有下降的趋势,而人的( )在人的一生中却是稳步上升的。

A.晶体智力 流体智力

B.一般智力 特殊智力

C.流体智力 晶体智力

D.特殊智力 一般智力

6.智商在( )分以下者为智能不足。

A.70 B.75 C.80 D.85

7.性别差异并未表现在( )因素上,而是反映在( )因素中。

A.流体智力 晶体智力

B.一般智力 特殊智力

C.晶体智力 流体智力

D.特殊智力 一般智力

8.对于从小被寄养的孩子,孩子与亲生父母智力的相关,比与养父母智力的相关( )。

A.高 B.低

C.差不多 D.无法比较

9.能力发展的个体差异主要体现在( )上。

A.能力发展水平、类型和发展早晚

B.遗传、后天教育影响的程度

C.素质的高低和智力发展水平

D.认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

10.李明5岁,IQ是110,林平10岁,IQ也是110,二人的智力相比,( )。

A.李明比林平高

B.林平比李明高

C.相等

D.无法比较

11.( )是一般能力。

A.记忆力 B.节奏感

C.曲调感 D.色彩鉴别力

12.能力发展和知识掌握的关系是( )。

A.相同含义

B.前者受后者制约

C.互不相关

D.能力高低影响知识掌握的速度

13.群因素论是美国心理学家( )提出的,而多元智力理论是( )提出的。

A.瑟斯顿 加德纳

B.加德纳 瑟斯顿

C.斯皮尔曼 加德纳

D.瑟斯顿 斯皮尔曼

14.在仑朱利(J.S.Renzulli,1985)提出的《三圆圈天才儿童的概念》中,( )不属于天才儿童的主要特点。

A.中等以上的智力(包括一般智力和特殊智力)

B.对任务的承诺(包括强烈的动机、责任心等)

C.较高的创造力

D.较强的记忆力

15.智力的PASS模型中四个字母分别是指( )。

A.继时性加工—同时性加工—注意—计划

B.注意—继时性加工—同时性加工—计划

C.注意—计划—继时性加工—同时性加工

D.计划—注意—同时性加工—继时性加工

16.( )是一般能力的核心。

A.抽象推理 B.观察力

C.加工速度 D.创造力

17.( )主要取决于个人禀赋,较少依赖于文化和知识的内容。

A.晶体能力 B.认知能力

C.流体能力 D.操作能力

18.推孟将智力测验从欧洲引入到美国,编制了斯坦福—比奈量表,并且首次用( )来表示智力水平的高低。

A.比率智商 B.离差智商

C.绝对智商 D.等级智商

19.韦氏儿童智力量表适合( )岁儿童。

A.4~12 B.6~16

C.5~12 D.6~18

20.在( )和( )测验中,男性明显优于女性;而在( )测验中,男女差异不显著。

A.空间知觉 心理旋转 空间想象力

B.空间知觉 空间想象力 心理旋转

C.空间想象力 心理旋转 空间知觉

D.空间知觉 心理旋转 空间方位

参考答案

填空题

1.成就 能力倾向 2.一般能力 特殊能力 3.晶体智力 4.内容 操作产物 5.言语智力 逻辑—数学智力 空间智力 音乐智力 运动智力 人际智力 自知智力 自然智力 6.元成分 操作成分 知识获得成分 7.年龄 8.言语 操作 言语能力 操作能力 9.4 10.遗传 环境 主观努力

选择题

1.B 2.D 3.A 4.D 5.C 6.A 7.B 8.A 9.A 10.D 11.A 12.D 13.A 14.D 15.D 16.A 17.C 18.A 19.B 20.A

主要参考文献

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