据说失眠会导致抑郁症，林芊芊经常失眠。
白天精神紧张了一天，越累，晚上越睡不着。每天早晨都不想上班，因为一想到学校那么多事就头疼。第一小学像林芊芊这样失眠的人很多，人人都是亚健康。半夜一失眠，在群里发消息，总有几个也没睡的。不是林芊芊不适应，在一小适应了很多年的老师今年也觉得特别累！70后，80后就算了，90后也失眠，头上长白头发。一小无闲人，一小无人不累。
“生无可恋啊！”刘一献的口头禅。
“每天我开着车，快拐到学校的路口，心里就开始难受！”郁妙气呼呼地说。她尤其失眠严重，心里烦躁得很。因为越失眠越长斑，越长斑，心越烦。
“怎么回事？我觉得去年不是这样的！”严炎皱着眉头，从一大堆作业本里抬起头，“我算是能扛的人了，钢筋铁骨，今年也觉得扛不住！”
芊芊认识严炎一年，看她最多的表情就是皱着眉头。她很瘦，皮包骨头，感觉去了皮就是骨头，硬邦邦的。听她说自己钢筋铁骨，不禁好笑，想到“掷地有声”，敲一敲骨头，叮叮作响！
“是啊，去年早晨8点才上班，也没有写字课，现在一天一节，语文老师凭空多了5节课！”脸黄巴巴的四十多岁老教师杜燕，是教研组长，平常最能吃苦耐劳，也忍不住抱怨。
“还有早读课，过去也没有要求一定要进班，现在全部进课表，看着是正课14节，加上放学前的夕会，大课小课加起来一共25节！简直要人命了！”郁妙也是语文老师，语文老师当班主任，最累了！
“我都要累死了，每个周末就想着下周好一点了，谁知道下周更比上周忙！”90后小姑娘叶子馨叹着气。
“就上自己的课就算了，还让我们代那么多课！让不让人活了！”同是90后的数学老师高靓拿教参“啪啪啪”地敲着桌子，发泄心中的怨气。
“我真怕自己再倒下去！还是数学老师好，没有写字课啊——”叶子馨拖长了那个“啊”字，顺势打了个大哈欠。
“一直以为自己是先倒下去的那个，没想到，还有跟我抢的！”芊芊跟子馨开玩笑，知道她是心有余悸，上学期直接被撂倒了。
确实啊，芊芊这工作二十来年的老教师，上课什么的还有点经验，要交论文总结什么的材料也有点“存货”，也已经被累得半死，才毕业的大学生，更是如在高压锅，被压得皮开肉绽。
平时，老师经常包班。芊芊在过去学校，一学期偶尔有一次，这里感觉每个月都有。四个校区哪个校区有什么学科教研活动，就要求其他三个校区一起参加。学生正常上学，走了这么多老师，课怎么办？有法子！每班留一个人，一包半天或一天甚至两天。哪个校区有验收或者展示活动，音体美老师也说走就走被叫去帮忙。还经常有老师生病，一缺了老师，学校群里发消息：“请班主任进班！”
什么都是班主任，班主任就是狗皮膏药，哪疼贴哪里。
其实，帮人家上节课算什么？林芊芊最喜欢帮人忙，在原来单位经常帮人代课。不过现在自己课已经很多，再帮别人上课，就是压死骆驼的最后一根稻草。何况她还那么瘦，就是一只小羊驼。
不要以为小学包班是容易的事。
芊芊老公是高中老师，有一天来学校找她有事，看学生边走路队边说话，很好奇地问：“他们到底在说什么？”高中校园是很安静的，学生让自习就自习，让做操就做操，基本没有什么说话的。
小学孩子天真活泼，就是喜欢吵吵闹闹。有一个笑话，芊芊以前工作的校园，花池坏了，请了瓦匠来修。几个人抬着水泥什么的进来了，正是大课间时间，学生在旁边欢腾跳跃。他们一会儿就受不了了，气呼呼地扔下工具：
“走！赶快走！给再多钱这个活都不能干！头都被吵炸了！”
芊芊和几个老师正好经过，不禁哑然失笑。他们在校园里泡了这么多年，早已经习惯了。不过，小学老师听力都不怎么好，晚上看电视，都要把音量调大一格，别人听就觉得太吵了！
叶子馨晕倒，也是因为包班太累。因为她的搭班老师生病请假，已经帮代了几天的课，那天正好大姨妈来了，包了半天班，中午带学生吃饭，下午又是写字课、品德课两节连上，一下没空休息。
她开始只是觉得有点头晕，就示意学生自习，硬撑着走到隔壁班级。杜燕正上课，叶子馨扶着她班门还没开口，就眼前一黑，什么也不知道了。杜老师看着叶子馨摇摇晃晃地过来，走到面前想问什么事。眼看着她身子一软，小脸纸一样白。
“哎呀，子馨！你怎么啦？”杜燕大惊失色，抱着叶子馨简直吓死。这边让学生赶快去喊人，那边就不停地拍她想把她唤醒。办公室是空的，除了去总部校区参加活动的人都在包班。在另一个班级上课的李一鸣听到声音，过来一看，也顾不上什么，一个打横，把叶梦馨抱着往校医室冲。
叶子馨身材娇小，不过八九十斤，李一鸣还吭哧吭哧累得要命。心想武侠剧中，抱着心爱的女人飞来飞去，轻松潇洒，真的是太假了。叶子馨和他都是刚毕业的大学生，工作第一年，两人办公桌对面摆着，整天拌嘴。李一鸣其实心里很喜欢她，可是不敢表白。
一个办公室坐着，被拒绝太尴尬。
另外一个重要原因，李一鸣是没有编制的聘用老师，而叶子馨在编。虽说李一鸣很帅，叶子馨也对他有好感，可是肯定不会嫁给他，所以一直在相亲。
这个时代，爱情就是神话，人人心里都有一架天平，不停地称来称去，大家都很现实，理智得可怕，没有时间和精力浪费感情。所以，李一鸣心里也有点小激动，要不是她晕倒，或许自己永远没有机会抱抱她。
“呜——呜——”120急救车来了。
其实叶子馨在校医室已经醒了过来，不过就是眼前一直在转，耳朵轰轰直响，还一直恶心想吐。送到医院住了一周才好，说是眩晕症。
叶子馨的爸爸气呼呼地来找校长：
“怎么回事？我女儿上大学时身体一直很好，怎么搞的？来你们这里半年不到就得了眩晕症了？”
王校长自然也心知肚明，就是累出来的毛病。只好赔笑脸，用一通冠冕堂皇的话搪塞过去了。
叶子馨爸爸也没办法，现在大学生找工作不容易，大学毕业能进市一小，已经让全家觉得面子有光。他根本无法想象一小的工作节奏，事情太多，课也太多，有时累得进教室连上课的力气都没有，只能坐着改作业。
这就是全市最好的小学。虽然有一流的设施、一流的师资，然而老师累得进教室都没有力气好好上课！作为老师，这是多么可怕的事情！
老师不是富士康工厂流水线上的工人，组装零件，讲究工效，不需要带感情。教师教育的对象是活生生的孩子！每天压力这么大，这么焦灼地忙碌，怎么能对学生有好的态度？怎么能和风细雨地教育学生？
即便是制造没有灵魂的东西，如果制造者心情不佳，也无法臻于完美——
据说，1560年，一个叫布克的钟表匠游历了金字塔之后，断言：“金字塔的建造者，绝不会是奴隶，而只能是一批欢快的自由人。”
400多年之后，也即2003年，埃及最高文物委员会宣布：通过对吉萨附近600处墓葬的发掘考证，金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者建造的，而非希罗多德在《历史》中所记载——由30万奴隶所建造。
埃及国家博物馆馆长对这个预言真相的钟表匠布克产生了兴趣，开始研究这个人。原来，当年，他被纳粹抓去之后和很多钟表大师一起制造钟表，在那个失去自由的地方，监狱无论采取什么高压，他们也制造不出日误差小于十分之一秒的钟表。可是，入狱前不是这样的，他们在自己的作坊里，可以使钟表的误差率小于百分之一秒。当他们恢复自由之后，又可以轻易制造出误差小于百分之一的钟表。影响钟表准确度的不是环境，而是制作钟表时的心情——
“一个钟表匠在不满和愤懑中，要想圆满地完成制作钟表的1200道工序，是不可能的；在对抗和憎恨中，要精确地磨锉出一块钟表所需要的254个零件，更是比登天还难。”
也就是说：在过分指导和严格监管的地方，别指望有奇迹发生！因为人的能力，唯有在身心和谐的情况下，才能发挥到最佳水平。所以布克才会推断：“金字塔这么浩大的工程，被建造得那么精细，各个环节被衔接得那么天衣无缝，建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人。一群有懈怠行为和对抗思想的奴隶，绝不可能让金字塔的巨石之间连一片小小的刀片都插不进去。”
林芊芊在网上看到上面的话，觉得很有道理。
同样，好的教育，绝不可能在压力和恐惧中产生。要想教育好学生，必须让教他们的老师心情舒畅感到幸福；孩子要想成为身心健康的人，也必须让他们时时能够感受到自由和快乐！而现在，各地学校标榜的“让老师体验工作的幸福，让学生体验学习的快乐！”大多是一句空话和假话。
说校园里都是幸福和快乐的人，可是你逮着每个人问问都不是。老师累得半死，学生累得半死，不知道幸福和快乐在哪里！虽说幸福和快乐的标准不一样，但面对疲惫不堪的老师和学生，让他们承认自己“幸福和快乐”，实在有点违心。
上面那个钟表匠的故事也可以尝试用来回答著名的钱学森之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”
——因为老师和学生都是以被束缚、控制、压制、监管为特征；以大负荷、高速度和快节奏为根本。水灵灵的教育业，变成了干巴巴的制造业。我们只有教，没有育；只有制造，没有教育。而且由于制造者的心情不好，也只能制造出平庸粗糙的“产品”，再也制造不出冠绝天下的“极品”！