为了避免文化或经济问题对自闭症或阿斯伯格综合征儿童教育带来更多困难，给予额外的教学时间来弥补这些因素。比如你教孩子打字技能但是孩子家里没有电脑，没有办法回家练习，你就必须在学校安排更多的时间或在课后进行指导。