平衡是使一个整体的各个组成部分一致起来，并且使各方面的活动和谐一致的过程。平衡才能生存，平衡才能发展。从人类社会到自然界，从一个国家到一个团体，都离不开平衡。
从领导过程来看，平衡就是解决矛盾、解决问题，由不平衡到平衡的过程，就是事物的矛盾由产生到解决的过程。矛盾解决了，平衡了，群众的积极性就调动起来了，领导工作就更有成效了。当然，在平衡的基础上还会产生新的矛盾、新的问题，新不平衡还会出现，领导者必须再搞平衡。如此“平衡—不平衡—平衡”的领导过程，是领导工作的一个规律。
一个成功的领导者，应当善于抓住事物的本质，通盘考虑，找准工作的平衡点，把多种因素调整到最佳状态，最大限度地整合资源，为同一目标而集聚力量，实现工作效率和社会贡献的最大化。
要注意用人策略的平衡。在使用干部上，领导者要善于用其所长，避其所短，实现人才互补，真正“把好钢用在刀刃上”，形成能量聚合，产生整体合力。在提拔干部上，领导者应坚持任人唯贤、唯才是举，既要看到视野范围以内的，也考虑到视野范围以外的。在提拔有才干的部属时，要通过民主渠道，听取集体的意见，这样既会使大家心服口服，防止班子内部产生“非议”，又能把能人遴选到其适合的岗位上来。
要搞好人际交往的平衡。人际交往，人之常情。但对于领导干部来说，基于所处的位置和掌握权力的特殊性，则必须慎之又慎，摆正与亲戚、朋友、老乡、战友、同学和部属之间的关系，与他们等距离交往，保持一种同等的、平衡的亲和力，不因“裙带关系”就亲近谁，不因“对己有用”就偏爱谁。与自己交往过密的，需要有意拉开距离；与自己接触比较少的，需要创造机会主动接近。
根据领导幅度理论，领导者的领导幅度有多大，他平衡的面就有多宽。领导者的工作性质、工作范围决定了其人际关系的多样性和人际交往的复杂性，从而形成了一个以领导为核心的圆形的人际关系圈。在复杂纷繁的领导活动中，领导者必须通过高超的平衡术来平衡各种关系，以取得上级的支持，同级的配合，下级的拥护，各群体的协作。从某种意义上来讲，领导者的平衡术就是领导者巧妙、有效地处理人际关系的艺术。
而领导工作中的平衡关键在于准确把握平衡点。何谓平衡点？平衡点就是矛盾各方面的共同利益、共同意志等共同点。要把握平衡点，必须正确把握住矛盾中各种因素、各个方面质的规定性，弄清事物的是非界限，防止颠倒是非；必须正确估计问题与矛盾中各内在因素与外部因素在量上的对比，区分出各种因素的强度，做到进退有度；必须公正、公平、公道，不可用均衡论的观点去搞平衡，即对矛盾中的各种因素等量齐观，均衡对待，实行折衷，不管错与对，各打五十大板；必须留有余地，注意保留搞平衡的弹性。
要搞好平衡，还应当讲究方法和艺术。根据矛盾诸方面的相互关系，可使用相反相成、相辅相成、相得益彰的平衡方法。使用相反相成的平衡方法侧重应用于具有相反性质事物的平衡，强调由对立而统一，使两种不同属性的因素协调起来，使矛盾的对立方面和因素发挥相互依存的联合优势，架起一条由此及彼的桥梁，使两种不同性质的对抗因素在平衡点形成相反相成的效果。使用相辅相成的平衡方法则是处理单向包含关系问题时所采用的，单向包含关系是指一事物寓于他事物之中，其发展、变化必须服从他事物的需要，比如，全局与局部、集体与个人，等等。应把存在单向包含的双方视为一个系统，两者共处于一个统一体中，而且两者之间既存在着相互依赖、相互转化的关系，又有各自的相对独立性。最重要的是把握这种“依赖”与“独立”的度，实现它们的相成。使用相得益彰的平衡方法是处理相互包含关系问题时所采用的。相互包含是指矛盾着的双方有对等的地位和作用，而且你中有我，我中有你，每一方都联系着更广泛的事物，彼此之间存在着一条相互贯通的桥梁，平衡点就在这个桥梁之上。在处理这种问题时，不可忽视双方中任何一方的作用，需要努力促成其两全其美，相得益彰，比如，重点与非重点，主要矛盾与次要矛盾，等等。
平衡艺术就是处理各方关系和处理各种事务的技巧，就是控制平衡点的游移。应当从大处着眼，善于从总体上把握平衡点的变化，以便及时地调整；应当从小处着手，在既定的领导目标下，抓好各种不利于平衡发展的环节，以小见大，不能忽视诸多“小处”的平衡发展；应当把握好质、量、度，始终掌握平衡的主动权；应当用不平衡去推进平衡，运用不平衡的手段，如奖惩机制，并且及时地对后进者进行激励，使其在失衡感下生出一种求衡的动力，促进其协调发展。