拥有**和常怀理性都是领导干部应具有的良好素质。**和理性其实并不互相排斥。倘若把两者对立起来，强调一面而忽视另一面，都是不对的。
人是要有一点精神的，奋斗者是要有**的。作为一名领导干部，尤其需要保持一种对事业的**。这种**，应当是一种强烈的爱国情、高度的责任感、旺盛的战斗力、执著的事业心。要推进建设小康社会，做好各项工作，就需要始终保持一种求真务实、真抓实干、昂扬向上、奋发有为的精神状态，特别是当改革已进入关键时刻，有许许多多的难题需要攻克，这就更要求领导干部对工作倾注热情，为事业燃烧**。只有保持昂扬向上、奋发有为的**，迎难而上，才有可能开创出改革和发展的新局面。
亳无疑问，**缺失的社会是没有生机的社会，**消隐的时代是没有希望的时代。领导干部如果缺乏**，面对工作中的困难及群众的疾苦，则会漠然、马虎和懈怠。然而，在现实生活中，确有一些干部存在热情不足、**贫乏的现象：工作缺乏热情，或浑浑噩噩，得过且过，饱食终日，无所用心；或枣熟打枣，杏熟打杏，仅凭着惯性和陈规来运行；或对改革缺乏信心，遇难辄止，未战先怯；或无视民瘼，对百姓困苦不闻不问；或敷衍了事，把中央和上级指示当成耳边风；或陷身于文山会海，热衷于投机钻营，醉心于灯红酒绿。
做领导工作，**固然重要，但理性更不可少。理性，也叫理智，是人们认识自然和社会客观规律性的能力。众所周知，人是以对自身在大自然和社会中有一定的生存能力的确信为基点，以理性的方式从事着改造自然和社会的实践活动。理性的方式，首先是人在自身的实践活动中不断进行对生命、对自然、对社会的各种现象和发展形态的“理”（怎样）、“由”（为什么）的追问。这种追问形成人的人生观、世界观和价值观。领导干部的理性，就是要以科学的精神和务实的态度来对待工作，防止脱离实际的做法，工作过程中也要以理性为指导，树立起批判性的思维习惯。由于领导干部所从事的工作的特殊性和重要性，在履行职责、行使权力的过程中，理性的认识能力和建构能力尤其显得重要。因此，对领导干部需要特别强调理性，强调冷静，强调全面与远见，需要以理性驾驭自己的**。
事业的**对成功来说具有至关重要的作用。然而，缺乏理性的**，大多表现为失去控制的浪漫主义、理想主义，却也是事业发展的大敌。倘若缺乏理性，缺乏科学的头脑、理性的思考，就会导致头脑发热，不顾实际，盲目蛮干，喜大轰大嗡，好贪大求洋，盲目攀比，瞎闯胡来；或违背客观规律一味地追求所谓的大跨度、跳跃式、快节奏，对经济社会发展和重大建设项目轻率决策；或遇到一时的困难和挫折就怨天尤人；或畏首畏尾，遇到困难绕道行，四平八稳，一事当前先替自己打算，局面打不开，工作无起色。
要做到**常在和理性长存相统一，就要在**与理性的杠杆上找到一个平衡的支点，给理性注入**，也要给**一个理性的内核，寻求到一种对待事业积极的心态。通俗地说，就是既要热又要冷。那么，两者如何统一、冷与热的适度如何把握？首先，应当做到真诚地对待党的事业，真诚地对待人民群众，时时保持强烈的责任感和紧迫感，真诚地探寻领导工作规律，有了这几条，什么困难不能克服，什么问题不能解决？其次，是需要统一认识，从思想上、制度上、组织上协调配合，全力整治。特别是要注重把求真务实、戒骄戒躁和敢为人先、勇于开拓的精神纳入党的干部作风建设范畴，作为加强干部修养的一项重要内容。既要注意通过教育培训，努力提高各级领导干部的理论水平，又要注意在实践中培养和锻炼干部。同时，对贪图享受而不愿长期艰苦奋斗的人，对置人民群众利益于不顾而热衷于搞形式主义的人，要采取有效措施及时处理。