第二章第6－8节
6、张小宝的“理想”
张小宝现在过得很快活，感觉自己就像飞出牢笼的小鸟，终于可以自由自在地飞翔，浑身的毛孔都似乎舒张开来，呼吸着清新的空气，从里到外倍儿爽。他很早就想过这种日子，梦寐以求的，一朝得偿夙愿，身材都似乎挺拔了一些。其实，没有别的，就是想逃离母亲的监视罢了。以前挺恨母亲的，似乎只要有母亲在的地方，就不允许有自己的存在，不能干这个，不能干那个，十岁的人了，走个亲戚都要跟着。穿什么衣服、买什么鞋、和什么人交朋友，甚至吃多少饭、睡多长时间的觉，都是她说了算，自己就是一个木偶，由着她摆弄罢了。
学校里多好，除了上课，自己想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。虽然刚开始的时候很迷糊，不知道怎么做，也有点管不住自己。公寓里的几个学长挺好的，尤其是周冲，有什么不懂的，他都会热心的教，洗衣服、打饭，连学习上也是这样。刚开始自己还有些担心，前两天，他们不管做什么都把自己带在身边。现在对学校挺熟的了，新同学也认识了很多，以前不会做的现在也学会了。晚上睡觉的时候，心里却有些酸酸的，现在已经不那么恨妈妈了。其实，妈妈对自己挺好的，有好吃的留给自己，有好穿的也留给自己，有危险的时候，也会有她护着。心里真是有些复杂，也不知道以前为什么那么恨她。听了老师的话后，他似乎明白了一些什么。
发了很长一段时间的呆后，他提起了笔，写道：
我想离开家，离开妈妈，去一个很远很远的地方。在那里，没有人管着我。我有这样的想法已经很久了，可是我从来没有告诉过谁。我知道，这不可能，因为妈妈是肯定不会同意的。于是我就盼着能早点来这里上学，因为到了这里后，妈妈就管不着我了。
其实，妈妈对我挺好的，有什么好的都会想着我，只是对我太好了，我感到有些难过，有些透不过气来。
妈妈是个勤劳的人，什么事情都会干，什么事情都干得比别人好。村里，没有谁不表扬妈妈，我的那些同学非常羡慕我有一个好妈妈，可是他们不明白我心里在想什么，我其实更羡慕他们，因为他们的妈妈不怎么管他们。
来到学校后，我学会了很多东西，自己打饭、自己铺被子、折被子、自己洗衣服，甚至跟着同学一起去种菜、浇水，这都是以前没做过的，也是妈妈不让做的，我却做得很高兴。虽然做得还不够好，有时候连自己也不满意，但我会努力的。
我也想了很多，好像有些明白。老师说，过程是最重要的，妈妈只是一心让我读好书，不想我劳累。可是我不愿意这样，所以我想躲起来。躲起来也解决不了问题，所以我不能再躲了，我想我应该把事情做好才对，把书读好，把自己应该做的事情都做好，我想，妈妈只是怕其他的事情分散了我的精力，影响了我的学习。如果我学习好，事儿也干得好，妈妈会为我高兴的。
我会的，妈妈也会的！
7、汪老师的“弃商从教”
汪老师，温文娴静，像个读书人，或者说像个老师，只是不像叱咤商场的女强人。汪老师小时候一直坚信自己长大后会是一名老师，如老鸡护小鸡一般带着几十名或大或小的孩子，传授他们知识，教给他们做人做事的道理，附近的人，大大小小都尊敬地叫她一声“汪老师”，她便觉得世界洒满灿烂的阳光。曾几何时，学习疲累之时，经常一个人发着呆，突然之间，嘴角一缕弧线缓缓飘出，鼻翼微微上翘，眼里闪过一线柔和的光芒，一股神圣的气息便向四周**漾开去。脑间的负面信息便瞬间清空，清凉精纯的气息弥漫在四肢百骸，浑身又有了使不完的劲。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！就在梦想之芽刚吐出一点点新绿，准备茁壮成长的时候，天塌了！天空阴云密布，闪电雷鸣，无数碎石伴着漫天粉尘轰然砸下，世界一片灰暗，再也没有了一丝丝的绿意。
父亲终究还是没能留住！积蓄没了，债台高筑，一家生活如同没有了顶盖和四壁的空房，风雨飘摇。母亲强忍悲痛，去娘家借钱。可是能借的都已经借过，有的已经借了好几次。还有半年就高中毕业的她，暗暗联系了几个邻家大姐、大婶，新年刚过，就悄悄地打工去了。家里便只留下不住抹眼泪的母亲与还不怎么懂事的小弟。倒是她的高中班主任向同学询问过她，后来还到过她家，得知事情原委，也只能连连惋惜不已。
那些年，她进过服装厂、当过饭店服务员、做过保姆……能找到什么工作就做什么工作，什么工作挣钱多做什么，经常一个人干着两个人的事情，只为领了钱后能多寄一点回家。即使这样，也用了整整三年的时间才把家里的账单还清。每每听到电话那头母亲与小弟的声音，就能够感觉自己付出的意义。
她经常换工作，但有一份工作却延续了很长很长的时间，那就是销售。开始是卖小产品，一家一家地登门，一天跑几百家，回“家”后连洗脸的劲都没了，匆匆泡点面汤，就和衣而睡了。销售是体力活，也是技术活，同时也是能把厚黑学修炼到炉火纯青的一条康庄大道。敲开的门缝里，有和善、有迷茫、有不耐烦，也有恼怒。即使有扑面而至的烟头，也得露出迷人的笑容，温柔地道歉，然后迎接下一次的挑战。随着经验与人脉的积累，推销的产品档次也有了变化，甚至是一些一线的品牌。品牌的变化带来的是推销对象的改变，跑普通居民的时候少了，跑单位与经销商的时候多了，有时候甚至要做产品促销，发传单、搞活动。这时候，也慢慢完成了由体力劳动到以脑力劳动为主的改变。
于是，水到渠成地有了自己的营销公司，做品牌代理。从城市代理到地区代理，从单一品牌代理到多品牌代理。虽然依旧辛苦，生意却渐渐好了起来，似乎霉运将尽，春暖花开。几年过去，钱倒也确实挣了不少，家里的生活自然不复当年。可是再挣，也就是数字的增加而已，却没有了多少**，想必自己虽然历经磨难穷困，金钱对于自己却是没有太大的**，便心生退意。反正，只要自己与母亲小弟不存心败家，自己的钱足够用上几辈子了。
做什么呢？当然是自己喜欢的。
当老师去！
这些年，虽然没有系统上过什么学，可是杂七杂八的书倒是看了不少，自问不比那些名牌大学毕业生差。自己的属下不都是这样的人吗，当老板的没有两把刷子，岂能镇得住？这几年，更是阅人无数，人情世故方面，更是比一般人强上不少。
瞌睡遇上了枕头，一拍即合。真是天遂人愿，学校要向社会招聘老师，有一定的比例是社会职业者，“诚招业界精英加盟”。自问还算不上精英，可大多数承认，这也是没有办法的事情。要是平时，是要谦虚几句的，现在不客气了。
于是，就有了现在的汪老师。一个一直想当老师却没有当成，现在却又成为了老师的汪老师。
8、新老师的“小灶”
每个学校都可能有老师流失，于是每年招聘的老师数量也便可观了。本校今年就招了两名。新老师之所以称之为新，自然是有某些方面的欠缺、不足，既然如此，就有必要进行弥补，使之趋于完善。于是，新老师通常会有一些与老老师不一样的待遇。
一般情况下，新老师在三年内都不会当班主任和生活老师。当过班主任的人都知道，其难并不在于授课，而难在课外。上课的时候，有老虎伏于林中，猴子自然懂得收敛。一旦下课就不一样了，脱离了老虎视线的猴子可是很活跃的——比喻似乎不妥，却能大致说明情况——而普通老师上完课之后，基本不怎么进行学生方面的管理，所以管理责任便落在了班主任的身上。而且，乡村学校的班主任更是一天二十四小时全天候待命，一刻也不敢松懈。学生的思想动态、同学关系、身体状况、矛盾纠纷……班主任就相当于是学生在学校的家长，什么都管。父母管子女，只有一两个人，而班主任管学生，可是几十个。刘邦将兵十万，已是能力出众；韩信将兵，多多益善，自是不世之才；而普通人，使唤他人，三五个也不一定能行，这说明能力有高下。精力与时间的安排都有一些讲究，否则，就忙不过来了。所以，班主任是学校非常关键的角色，也是最累的。不过，那是以前，现在有相当一部分的职责被生活老师分担了，公寓单元的管理方式，也为此分担了不少。即使如此，班主任与生活老师，一个管思想，一个管生活。前者要求老师有相当的专业深度，后者要求老师心细如发。从某种意义上说，他们之于学生，有些类似父母之于孩子。要担当起这样的一份责任，不是有心就可以的，还需要有一定的积累才行。这对于新老师来说，显然是有所欠缺的。
学校给新老师分配工作的同时，还要安排一个老人从旁提点，算是指导老师吧。那个年轻的师大毕业生，严格说来，还是一个学生，算不得真正的老师，理论知识有余，联系实际不足。于是给他安排的是一个老老师，有着相当丰富的从业经验，善于处理各种突发事件，能把书中的理论灵活使用，化腐朽为神奇。而汪老师恰好相反，拼杀商场多年，阅人无数，人情练达，她的经验比其他老师丰富多了，因为毕竟学校是相对单纯的地方，远不及如战场的商业圈。只是与成人交往和与孩子接触还是有些不同的，而且她虽心思敏锐，但教育专业的理论还缺乏系统的训练。于是，学校安排张老师指导，因为张老师的理论水平与实践能力都是相当突出的，想必应该会有所助益。
期盼新老师健康成长的并不仅仅是学校，随着网络技术的普及，教育主管部门也开设了专门针对新老师的指导培训。因为招聘的对象主要是两种：教育类大学毕业生与社会各界精英。培训也大体分两种，对前者主要进行事例评析，以助其从稚嫩走向成熟；对后者主要进行教育学、心理学及教材教法等的教学，旨在提升其专业水平。所有培训都需要在一年内进行考试，不过关者还可以补考一次，否则，将面临解聘的命运，这也是新老师有一年试用期的原因。
正因为校内和教育主管部门的双管齐下，每年招聘的新老师都能迅速成长起来，成为学校教育的中坚力量。而有了这些新鲜血液的注入，学校教育的肌体便能够持续不断地焕发新的生机与活力。
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