(一)填空题

1.研究发现,早期分开抚养的同卵双生子和共同抚养的同卵双生子,在一般认知能力方面的相似性几乎是一样的,这个结果表明________因素对一般认知能力有很大影响。

2.皮亚杰提出的________模型认为,遗传和环境在个体发展中是相互作用的。

3.胎儿最容易受到环境中不利因素伤害的时间段是在怀孕的________月。

4.从受精到出生的妊娠期中,胎儿发育主要分为________、________、________三个阶段。

5.在神经元的轴突部分起到绝缘作用,使得神经冲动的传导更快、更有效的是________。

6.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,婴儿在________阶段发展起“客体永存性”概念。

7.研究婴儿深度知觉的经典方法是________。

8.乔姆斯基假设人脑具有一种先天的语言学习装置,叫作________。

9.________对恒河猴的研究,用实验证明,接触舒适是依恋的重要部分,婴儿由于接触温暖柔软的东西而获得舒适感和安全感。

10.男孩A因为偷拿壁橱中的糖果打破了一个杯子;男孩B因为帮助妈妈洗碗不小心打碎了三个杯子。根据皮亚杰的道德发展两阶段理论,认为男孩A过失更大的处于________阶段;认为男孩B过失更大的处于________阶段。

11.个体通过观察他人的行为结果进行学习,班杜拉将这种强化称为________。

12.柯尔伯格认为,道德推理存在三个层次的发展时期,包括________、________、________。

(二)选择题

1.个体发展中的社会环境因素不包括以下哪一种?( )

A.人际关系 B.气候条件

C.教育条件 D.工作条件

2.双生子研究和收养研究一致发现,一般认知能力的遗传率约为( )。

A.48% B.22%

C.60% D.15%

3.在某一特定时间,同时对不同年龄组成的被试进行比较研究的是( )。

A.横向研究 B.纵向研究

C.个案研究 D.因果研究

4.以下关于遗传和环境对个体发展的影响的说法,错误的是( )。

A.遗传的作用只体现在对一般认知能力的影响上

B.影响个体发展的环境因素既包括物质环境,又包括社会环境

C.皮亚杰认为,遗传和环境在个体发展中是相互作用的

D.遗传因素对发展的影响主要是通过染色体内的遗传物质来实现的

5.以下哪些因素不属于影响胎儿发展的不利因素?( )

A.X射线与原子辐射

B.酗酒

C.古典音乐

D.吸毒与药物

6.关于大脑皮层的突触变化,下面说法正确的是( )。

A.出生时,婴儿大脑皮层突触密度高于成人

B.4岁左右儿童的大脑皮层突触密度达到顶峰

C.在儿童期结束前,突触密度与成人逐渐趋于一致

D.青少年大脑皮层的突触密度不再变化

7.关于儿童语言发展,下列说法错误的是( )。

A.语言学习理论强调环境在语言发展中的作用

B.不同民族的儿童掌握母语的阶段以及各阶段的特征是相似的

C.家庭中第一个出生的孩子言语发展水平不如弟弟妹妹

D.贝茨从语言获得方式上将儿童分为分析型和整合型两种类型

8.下面是研究者与一个女孩的对话,该儿童处于哪个认知发展阶段?( )

研究者:“你有姐姐或者妹妹吗?”

儿童:“有。”

研究者:“她叫什么名字?”

儿童:“莉莉。”

研究者:“莉莉有姐姐或者妹妹吗?”

儿童:“没有。”

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

9.皮亚杰的“三山实验”是用来说明儿童在认知发展过程中何种局限?( )

A.前运算阶段出现的“自我中心”

B.前运算阶段出现的“片面性”

C.具体运算阶段出现的“自我中心”

D.具体运算阶段出现的“片面性”

10.客体永久性是在( )获得的。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

11.母亲在场时,儿童表现的十分高兴;母亲离开时,儿童十分焦虑并开始哭泣。这样的儿童更有可能是哪一种依恋类型?( )

A.安全依恋型

B.回避型

C.矛盾型

D.不属于任何一种类型

12.安渥斯采用什么方法对婴儿的依恋进行了研究?( )

A.陌生情境法 B.对偶故事法

C.两难故事法 D.错误信念法

13.依恋形成的关键期是( )。

A.头3个月

B.3个月至6个月

C.6个月至1岁

D.1岁至6岁

14.在做道德判断时,个体的标准来自成人和外在的权威,并认为道德原则和规范是绝对的,必须服从。拥有这样的“从他性”特点的个体更可能处在什么年龄?( )

A.2岁 B.6岁 C.9岁 D.12岁

15.在“汉斯偷药”两难问题中,认为“汉斯应该拿那些药来救太太”是哪个阶段的典型赞成回答?( )

A.避免惩罚的服从阶段

B.相对功利阶段

C.顺从权威阶段

D.价值观念阶段

16.艾里克森把个体心理发展划分为( )个阶段。

A.5 B.6 C.7 D.8

17.根据艾里克森的心理社会发展理论,12~19岁的年龄阶段经历着什么样的冲突?( )

A.自主对羞愧、怀疑

B.勤勉对自卑

C.同一性对角色混淆

D.亲密对孤独

18.通过观察别人(榜样)的行为学会某种行为的过程叫( )。

A.观察学习

B.整合学习

C.经典条件与反射学习

D.掌握学习

19.“身教重于言传”反映了以下哪种学习观?( )

A.社会学习理论

B.人本学习理论

C.联结学习理论

D.认知学习理论

20.关于成年后的生理与心理发展,以下说法错误的是( )。

A.更年期是女性所独有的,最显著的变化就是停经

B.中年期视觉、听觉、味觉等感知觉能力会下降

C.丹尼等人发现,四五十岁的中年人是实际生活问题的最佳解决者

D.由于抗体的积累,老年人更少感染短期疾病,如普通感冒和流感病毒

参考答案

填空题

1.遗传 2.相互作用效应 3.头三个 4.胚芽期 胚胎期 胎儿期 5.髓鞘 6.感知 运动 7.视崖实验 8.语言获得装置 9.哈洛 10.道德自律 道德他律 11.替代强化 12.习俗前道德时期 习俗道德时期 后习俗道德时期

选择题

1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 11.A 12.A 13.C 14.B 15.B 16.D 17.C 18.A 19.A 20.A

主要参考文献

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