记得有一句话是这样说的：“天才的秘密就在于强烈的兴趣和爱好，以及由此产生的无限热情。”换一种说法，哪里有兴趣，哪里就有天才。可有些父母在教育孩子时似乎没考虑过这句话，或是说故意忽略这句话。
然而，这些父母也知道兴趣是孩子学习某个技能、某个学科的力量源泉，知道兴趣是孩子是否有所成就的关键，可他们就是会陷入一个误区，甚至钻入一个牛角尖。专家说学钢琴、练舞蹈可以提升孩子的气质，能为孩子打开更好的出路，于是父母便不询问孩子的意见，强迫他学钢琴、练舞蹈，也不管孩子喜欢不喜欢；父母按照自己的经验，觉得学理科更有前途，将来能找到好工作、赚大钱，于是便设法让孩子放弃喜欢的学科，报各种数理化培训班；父母发现孩子在某方面有些天赋，就过度地挖掘孩子的天赋，逼迫他不断地努力、再努力，企图把孩子培养成天才……
总之，我发现这些父母都是典型的“功利主义者”，无论让孩子学什么不学什么，选择什么不选择什么，都只是为了在最短时间内获得“好处”。虽然这“好处”确实是为了孩子。当然，也是有例外的，一些父母只是为了自己的面子，或是为了将来有所回报。这虽只是少数，却也是存在的。无论如何，这些父母总是喜欢依据自己的意愿来为孩子做选择，而不是让孩子依据自己的兴趣来自主选择。
对孩子来说，由于父母的妄加干涉，这兴趣好像并不是自己的，而是父母们的。孩子真正的兴趣和爱好并没有得到父母的接纳和尊重，反而还要每天去上所谓的“兴趣班”。结果，这“兴趣”就成了孩子的负担，成了最令孩子痛苦的事情。到那个时候，兴趣已经不是兴趣，那么父母们还奢望孩子有所成就，成为人人羡慕的天才吗？
当然不会！当一件事情成为苦役，那么就别想让做它的人有所成绩。同样，当孩子对某个技能不感兴趣，对某个学科不喜欢时，心中就只有一个念头：我为什么要做它！我讨厌它！我要逃离它！之后，父母的强迫、干涉还会让孩子产生叛逆心理，把对这件事情的讨厌转移到父母身上，使亲子关系越来越僵化。
几年前，我们社区发生了一件事情，一度传得沸沸扬扬：
有一位母亲，是一个普通的工人，一直想把女儿培养成才，摆脱自己那样糟糕的人生。偶然的机会，一位朋友说她女儿嗓音好、有唱歌的天赋，如果好好培养的话，说不定可以成为歌唱家。母亲听后动心了，虽然家里条件一般，但她依然决定要把女儿培养成歌唱家。
说到做到，这位母亲第二天就给女儿报了培训班，请专业老师教女儿唱歌。可女儿并不喜欢唱歌，看到其他小朋友都快乐地跳舞，她也想参加舞蹈班。母亲拒绝了女儿的要求，要她学习唱歌，除了上培训班，每天早上、晚上还要练习半个小时，而且一旦发现孩子偷懒或是练得不好，就打手心以示惩罚。可这些都不能让女儿好好练习、有所进步，因为她根本不喜欢啊！
孩子的父亲、家里的亲人都劝这位母亲，“既然孩子不喜欢唱歌，你就别逼她了”“她喜欢跳舞，你不如让她跳舞”。可这位母亲每次都理直气壮地说，“不行，孩子懂什么？喜欢有什么用，她又没有这个天赋，岂不是浪费时间”“人家说她有唱歌天赋，咱们就应该好好培养，之后肯定能成为歌唱家”“孩子还小，不知道怎么选择，我们大人应该为她把关”。
可没有兴趣的学习，结果怎么可能好！这位母亲越是强迫，女儿越是不愿意学，最后竟以伤害自己为手段来反抗母亲。一天，老师向这位母亲反映孩子学习不认真，练声的时候走神。母亲非常生气，责骂了女儿一通，然后让她在房间里练习。孩子出于气愤，竟然把玻璃杯打碎，想要伤害自己。幸好母亲眼疾手快地阻止了，否则后果不堪设想。
看到了吧！强迫是没有任何意义的，父母必须学会尊重孩子，尊重孩子的兴趣。即便再望子成龙、望女成凤，也不能强迫他学习不感兴趣的东西。父母应该尊重孩子，把他当成一个独立的个体，让他自主选择兴趣爱好，选择自己喜欢的事情；不要不考虑他的承受能力，不要强行灌输知识和技能；不要按照自己的想法来塑造他的人生，擅自做出种种选择和安排。
同时，父母们需要明白，孩子喜欢什么，对哪种运动或技能感兴趣，这是他自己的权利。即便你是他的父母，也没有权力干涉和阻止。你需要做的是学会接纳和尊重，并且对孩子的兴趣进行正确的保护和培养。只有让他选择自己喜欢的，他才会更愿意付出努力和热情，然后把喜欢的变成擅长的，进而取得真正的成就。
不妨想一想，哪一个天才不是在自己感兴趣的那一方面有突出的成就？贝多芬喜欢音乐，对音乐执着入迷，这才成了伟大的音乐家！毕加索热爱绘画，把绘画看得比什么都重，这才创造了美术界的奇迹！案例中的小女孩不喜欢唱歌，对它没有一点兴趣，怎么可能在这方面有所成就呢？这位母亲所有的强迫、蛮干，都只是孩子成长、成才路上的反作用力而已。
所以，你的孩子可能是天才，你需要耐心地培养。但是在这之前，不妨好好地观察一番，看他究竟喜欢什么。看到孩子喜欢音乐，给他一把吉他；看到孩子喜欢跳舞，给他一双舞鞋……即便他没有成为天才，但是也扩展了自己的能力，做自己喜欢的事情，必定能成为最好的自己！