一种苦味的药丸，外面裹着糖衣，使人先感到甜味，容易一口吞下肚子去。药物进入胃肠，药性发生效用，疾病也就好了。父母要对孩子说规劝的话，在未说之前，先来给他一些赞誉，使孩子先尝一些甜头，然后你再说规劝的话，孩子也就容易接受了。
如果你要人家遵照你的意思去做事，应用商量的口气。譬如有一位主管要求属下做事时，总是用商量的口气说：“你看这样做好不好呢？”
正处于青春期的孩子，逆反心理比较强，如果父母在批评孩子时只顾苦口婆心地规劝，往往起不到实质的作用。
当然，为了纠正孩子的错误，指导孩子去做应该做的事情，有时批评孩子是必要的，只是要特别小心，在言语和态度上都要谨慎，千万不可用讽刺或嘲笑的言语，免得引起孩子的反感和难堪，使之产生自卫和反抗的心理。
《说苑·正谏》记载了这样一个故事：
春秋时期，吴国准备攻打楚国，吴王知道这个计划会遭到很多大臣们的反对，于是对左右的人说：“谁要是对我攻打楚国发表反对意见，我就让他去死。”因此很多大臣都不敢来指出这个计划的错误：攻打楚国会给吴国带来很大危害。吴王的宫廷近侍少孺子为了劝谏吴王，想了一个办法。
一天，吴王早朝时发现少孺子浑身湿漉漉的，就问他是怎么回事。少孺子说：“我带了弹弓，在后花园闲逛，想打飞鸟。突然我发现了一件事情：一只蝉在树上凄厉地鸣叫，喝着露水。蝉不知道有一只螳螂正在它的下方悄悄地向上爬，正想把它作为自己的早餐呢！那螳螂伏着身子，张着前爪，沿着浓密的枝条，一步一步地接近了蝉。可螳螂哪里知道，这时有一只黄雀正藏在不远的一根树枝上，正要展翅飞来啄它！黄雀伸着脖子以为很快就可以将螳螂吃到嘴里，哪里会想到这时我正用弹弓瞄准它，它也完蛋了！这三个小东西，都是只顾前，不顾后，它们的处境真是太危险了！而我呢，则因为看到这么精彩的场面，时间久了，让露水把衣服都沾湿了！”吴王听了少孺子的话，心中猛然警醒，同时也明白了少孺子的一番良苦用心，于是决定放弃攻楚的计划。
如果孩子做错了事情，父母可先间接指出其错误的地方，告诉其这样做会带来哪些后果，然后提出改正的方法，使孩子明白应该走的路和应该做的事。如果孩子付出了努力，尝试去改过，就算不能立即生效，做父母的也不必气馁，可以从旁鼓励，告诉孩子他的努力不会白费。
此外，在规劝孩子的时候应尽量避免有外人在场，因为这样他就会觉得自己很丢脸，没有面子，所以也很难接受你的劝告。