雪莉能说单字,如“杯”。要培养雪莉超越单字的语言表达方式,就要给她示范完整的句子“我要杯子”,并让孩子在你示范之后再仿说一遍。
活动:选择一张照片,可以是你的,也可以是书里或杂志里的某张照片。让孩子描述图片里的事物,依次增加越来越多的对细节的描述,例如:
男孩。
男孩和一个球。
男孩的球是黑白相间的。
男孩在玩一只黑白相间的足球。
男孩要踢那个足球了。
踢足球的男孩穿着绿色上衣。
他穿绿色上衣,因为他的队叫飞龙队。
他是飞龙队的3号队员。
飞龙队在外面踢球。
天气很好。
他的表情很开心。
建立一个图片文件夹,从中挑选图片或照片,每张照片可以重复几次,并以之前说过的内容为基础来扩展。要有耐心,从原来用一个字描述到能说整段话描述图片的过程,可能要花上几个月甚至几年的时间。