玩，是大多数孩子最好的学习媒介，所以游戏不仅仅是为了好玩。正确的游戏可以帮助你确定孩子特殊技能发展的需要。在本书中，我们不想推销品牌玩具和游戏，所以下面的列表不带商标，只是打算给你一个概念——有多少技能完全适用于孩子。掌握这些技能对于自闭症儿童是具有挑战性的，但幸运的是，我们有许多有趣的方法。
精细动作技能是在写作、穿衣、打扮、饮食中需要的技能。促进精细动作技能的游戏和玩具有：
→洞洞板
→豆袋
→拼板
→模板
→几何图玩具与模板
→多米诺牌——或者玩配对，或者码300块（甚至更多）多米诺牌
→玻璃弹珠
→抓子游戏（Jacks）
→游戏棒
→黏土或玩橡皮泥——特别是手指尖的活动，如滚豌豆
→纸娃娃或其他剪纸活动
视觉注视和追视。像我们的肌肉、眼睛也会因使用过度和压力而疲劳，可以通过训练增加其耐力。不固定的眼球运动对于阅读和其他聚焦活动是必要的。加强眼球运动和控制的活动包括：
→穿线卡片
→乒乓球
→抓子游戏
→拼板
→音乐键盘活动
→在电脑上或打字机上打字
→点连线
空间关系。与其他普通的孩子相比，自闭症儿童往往对环境的关注度更低一些。建立空间定位的游戏和活动，可以帮助他们理解我们的概念性词汇：三维世界中的距离、大小、方向（向上/向下，左/右）和位置（上/下，前面/后面）。
→建筑模型
→积木（多形状的组合积木更好）
→武术（跆拳道、空手道、搏击操）
小创意
用电量不足的电池调慢一些玩具，使有运动技能协调障碍的孩子可以玩。
→地形图或立体模型
→平面和立体拼图
→玩木头或金属手工模具
→折纸、纸飞机、立体卡或其他折纸活动
→看地图、迷宫和3D拼图游戏