给予或接受赞美之词也是社交技能,能为我们的生活增加无限的乐趣。要从小就开始教你的孩子找机会去赞美别人,以及优雅地接受别人对他的称赞。

→称赞方式有很多种,逐一举例说明,并在你每日的生活中亲身示范如何给予称赞。

→对个人的赞美:“谢谢你帮我扶着门,你真有礼貌。”

→对技术/才能的赞美:“哇!你跑得真够快的!”“我喜欢你刚才的钢琴演奏!”“你的字写得真漂亮!”

→对成就的赞美:“桌子摆得真整齐!”“数学完成得很棒!”“在学校表演得真好!”

→对外观的赞美:“你穿这件红毛衣真漂亮!”

→其他的赞美包含说一些跟这个人有关的事物的好听的话:“你的卧室这么整洁!”“你的小猫真好玩!”

→让孩子每天都找机会称赞别人,可以通过每天给他不同量的配额来促进积极性:我们今天称赞别人几次了(一次、两次或三次)?是称赞同学、兄弟姐妹、家长,还是称赞老师了?也给你自己制定配额,积极寻找机会去称赞你的孩子。

→对不同的情境进行角色扮演,可以让你的孩子找到更多机会赞美别人:在教室、操场、吃晚餐时,或者在某个朋友、亲戚家。

→跟你的孩子一起看一部喜欢的电影或DVD。寻找适当的镜头,并暂停下来讨论角色赞美别人的具体实例。

→教孩子区别对赞美的适当和不适当的回应,并角色扮演。

● 赞美:“你穿这件红色毛衣真漂亮。”

● 适当的:“谢谢你。”

●不适当的:“我讨厌这件毛衣。我妈妈让我穿它是因为这是奶奶给我的。”或“我之所以穿这个是因为今天没别的干净衣服可穿了。”