第二十六章
文革期间，国家生产力低下，城乡差别犹如一条鸿沟，引发了供需矛盾的激化，城市青年没法安排工作，就让他们到农村去找饭吃，一小部分有工作分配的就变成了天之娇子。
老师也一样，文革以前定下来的就算是正式工，而后几乎就没有什么安排过，学校有需求就找代课的,五亭小学就是这样情况，真正吃商品粮的老师没几个。
自从丁老师加入代课这个行列，她还算尽心尽责，文革中的高中生，到底有多少墨水谁也不知道，反正那课程基本上是文革的口号和时代的语录，也没有更深的内涵让老师在课堂自由发挥，上课照书请客，对付的过去，一切就OK了！
红屁兜这次田野打架，在学校里还是有点影响。.第二天他带着伤来到学校，两眼圈像熊猫一样，免不了被同学老师注脚观看，当他出现在教室时，引起了全班同学的哄堂大笑，红屁兜没当回事，把书包往抽屉里一塞，该干什么的照干不误。.
?丁老师看到了有些别扭，她把红屁兜叫出课堂问话。还真别说，当老师的看到班里的学生和别的人打架，一般都向着自己班里的学生，如需要出面，绝对会去和对方班级沟通。不过，现在她感兴趣的不是这事，听了红屁兜整个经过的讲述，丁老师想知道另外一个问题，她好奇地问：“你们家都是工人，那么有钱，还要出去拣糖梗渣烧火？”
这个话一直都有人问，红屁兜早已见怪不怪，回答也是不痛不痒，总是那几句冠冕堂皇的话：“我妈说，要保持劳动人民本色！”丁老师被学生说教般的话回复很不是个味，她用严肃的口吻批评说：“那我们学校里的劳动课，我没有看你有一次很积极过，那又怎么说？”红狡辩说：“我去捡糖梗渣也是不积极的，我母亲让我干，我敢不去吗？”
丁老师年纪轻，几句不对味就和他斗起气来，捣鼓说：“你母亲叫你去劳动，没有叫你打架吧？”
?“没有！”红屁兜遥遥头说：“可他们要来打，我肯定要奉陪，要不然我父亲要骂我孬种！”丁老师很是惊讶，瞪起眼睛问到：“你父亲是这样教育你的？”
?“对！我父亲不让我去欺负别人，但别人来挑衅就可以还手，他说这是毛主席教导我们的！”
?丁老师很是犯晕，严肃地说：“什么时候伟大领袖会教导我们？在哪本语录里？”红屁兜特别的坏，他指着学校围墙说：“那么大的字写着！”
丁老师顺着他指的方向看过去，那围墙上还真写的巨幅标语‘人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！’她心里更加来气，自己大风大浪里走过来，却被一个小学生在这个地方堵上了，她用备课本在红屁兜脑袋上轻轻地拍了一下。....
一个年轻的代课老师，也没有什么经验来引导学生，看到小学生犯冲，她没能控制自己的情绪，歇斯底里地指着红屁兜说：“你给我站好了，那话毛主席是针对‘敌我矛盾’说的，人民内部矛盾绝对不能照那个做！”红屁兜反问说：“那别人来打怎么办？我制止他也是不让他犯错误！”
丁老师一下被说得瞠目结舌，她觉得这小子没大没小的，继续在这里搅，也是说不清道不明，琢磨着选个时间找他父母来个家访，她摆摆手了，让红屁兜回教室。.
被学生堵了，心情怎么也不好了，她转身到教师办公室，人还没有在椅子上坐稳，另外班级的一位女班主任凑过来对她说：“吼吼，你们班里的徐岩同学，把我们班里的三位同学给打了，这个事非同小可，我要他到我们班级里来做检讨！”
人有时候也说不清楚，自己班里的学生再坏，自己批评理所当然，但别人来说心里就不舒服，她回话说：“这个事好像他们家长昨天就已经处理好了，学生间发生的事，学校处理不好才叫家长出面协调！”
?嗨！这位女老师被没有任何资格可言的代课老师一语噻得差点没有和她当面扛起来，她立刻去找校长说明情况，校长觉得徐岩同学是要加大力度管教，有必要让他做书面检讨，他亲自出来找到丁老师交谈。..
校长出面了，也由不得丁老师不乐意，可她心里堵着那位蛮横的女老师，一时间看人的眼光都不一样。.追她那位那位光棍老师发现了问题，立刻找丁老师沟通说：“学生你管他干什么，你要想在这里工作，一定要和每个老师搞好关系！”听他点拨，丁老师豁然开朗，到了下午自修课，就安排要红屁兜去那个班级作检讨。
?红屁兜不敢不听老师的，活活地被两位老师押到了那个班级，在讲台上做了检讨。
?红心里很不平衡，明明是他们先来打的，却要自己去检讨，他没有恨丁老师，知道是那位女老师在使坏，这事都过去半个多月了，他心里还耿耿于怀，某天晚上他极端地做出一件事，用皮弹弓把那位女老师房间的玻璃窗给弹了。
天气已经转凉，管总务的老师没有专门为她到大街上划一快玻璃，这位女老师，只好自己搞来一块塑料布钉在窗户上。红屁兜的心眼到也不算坏，看到这样的场景，他多少产生了负罪感！
打架以后，母亲没再让他出去拣糖梗渣，红屁兜原本张扬的性格通过这次教训也收敛了不少。