领导者，尤其是主要负责人，其主要职责就是集中精力抓大事、管全局，充分发挥其组织核心作用。也只有具备解决事关全局重大问题的素质和能力，才能提纲挈领，找准改革和建设的突破点、创新点，才能解决好突出矛盾，才能正确地集中群众智慧，做出科学的决策，才能在迎接挑战中提高自己的素质以适应研究新情况、解决新问题的要求。能不能抓好事关全局的大事，能不能把重大问题解决好，是衡量领导干部责任心强不强、是不是称职的一个重要标准。抓好事关全局的大事，解决重大问题不仅需要勇气，而且需要智慧；不仅需要知识和经验的积累，而且需要不断学习、不断提高。
提高这方面的能力，需要牢固树立大局意识。而树立大局意识，就是要识大体、顾大局，做到讲全局、懂全局、谋全局。这就要求领导干部既要做到宏观上把握全局，又要做到在微观上了解局部，正确处理整体和个体的关系，自觉服从和服务于大局。要在思想上始终保持清醒的头脑，举什么旗、走什么路，要十分明确，十分坚定；在行动上，坚持整体工作“一盘棋”的思想，自觉摆正中央与地方、局部与整体、上级与下级、组织与个人的关系，做到小局服从大局，地方服从中央，下级服从上级，个人服从组织，而不能无视大局，片面强调本地、本部门的利益，把全局利益和长远利益置之度外，更不能以对某一些群众负责为借口，去做损害全局和长远利益的事情；在维护中央、上级组织的权威上，要态度坚决，步调一致，令行禁止，保证中央及上级组织的重大决策在本地、本部门不折不扣地贯彻执行。唯有具有这样的政治品质，才能真正地为改革、发展、稳定鼓与呼，做实事，不断为维护党和国家的大局和最广大人民群众的根本利益做出自己的贡献。
提高这方面的能力，需要着力解决思想作风、工作作风上存在的问题。坚持科学的发展观和正确的政绩观，说实话、办实事、求实效，求真务实，埋头苦干；树立正确的权力观，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，不以权谋私；克服官僚主义、形式主义，注重解决关系群众切身利益的实际问题。
提高这方面能力，需要看准、弄清什么是大事，什么是重大问题。看准、看清是抓好、解决好全局性的大事的前提。看不准，该抓的抓不准，自然就谈不上抓好，谈不上解决。看准、弄清的方法主要有三：一是要吃准“上情”，学习和掌握好我们党关于改革、发展、稳定工作的方针政策，重点是明了党和国家在改革、发展、稳定这个大框架内，当前一个时期的中心任务是什么，为完成这个中心任务所制定的方针政策是什么，就是要了解中央、上级在讲什么，做什么，关注的焦点是什么，把“上头”的精神吃透；二是要看准形势，把握全国、本地的总体形势，了解国际形势和潮流；三是要把准实情。需要充分发扬民主、议大事，议问题要议透彻，并且真抓实干，把主要精力集中到抓落实上来。还要深入实际，调查研究，了解工作中的经验、成绩、困难和问题，以及群众的思想情绪等，做到吃透“下头”。
提高这方面的能力，需要提高自身的思想素质。领导者只有具备良好的思想作风、先进的思想理念，才能正确认识问题，科学分析问题，成功解决问题。大局意识是一种从宏观上把握客观事物内部联系和规律的意识，只有驾驭着理性之舟才能进人认识大局、把握大局的“自由王国”，这必须具有较高的理论素养。要认真而不马虎、系统而不零乱地学习党的基本理论，特别是学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，并与客观实际联系起来，将理论转化成一个人的素养，而不是机械地将理论储存在脑子里的“本本主义”，如此，才能分析和认识改革、发展、稳定中出现的复杂矛盾和问题，也才能深刻理解大局，准确地把握大局。因此，必须增强理论学习的自觉性，切实解决好真学、真信、真用的问题；必须广泛涉猎理论知识，有了扎实的理论功底，才能运用正确的立场、观点、方法，科学观察全局，正确分析形势，才能透过现象看本质，善于在普遍联系中把握工作大局，掌握事物发展的内在规律；必须增强学习的针对性、有效性，发扬求真务实的精神，瞄准实际问题抓学习、做工作，盯着薄弱环节抓落实，达到以学习促工作，以工作推动学习的深入。
提高这方面的能力，需要增长登高望远的才识。古人说，“登高而招，臂非加长也，而见者远”。当今社会，经济全球化正在形成，国与国之间、地区与地区之间联系日趋密切，竞争也不断加剧。在这样的时代背景下，孤芳自赏，往往迷失方向；自命不凡，往往陷于迷茫。只有具备面向世界的宽广眼界，兼收并蓄的博大胸怀，立足全局的战略思维，才可能抢占先机，争取主动，不断拓展生存和发展的空间。因此，必须培养登高望远的才识，在放宽眼界上下功夫，用全国乃至世界的眼光审视本地本部门，研究、谋划本地本部门工作，更好地深化改革，加快发展，保持稳定。
总之，领导干部要养成从大局的角度看问题的习惯，抓大事、议大事，强化把解决重大问题放在第一位的意识，把主要精力放在抓大事、解决重大问题上，摒弃旧的思维方式和固定的眼光，找到解决重大问题的方法，提高抓大事的本领。