花非花
[唐]白居易
花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时？去似朝云无觅处。
解析
这首词据说是白居易在杭州和苏州当官时为一位歌伎所写的，表达了词人对美好事物充满向往却又抓不住的遗憾心情。
前两句用了两个像谜语一样的比喻，好像是花，可又不是花；好像是雾，可又不是雾，勾起了人们探究的欲望。词人用花和雾写出歌伎容貌的美丽和体态的轻盈，也为后面做了铺垫。“夜半”“天明”写出了歌伎行踪飘忽，和前面的“雾”一样，给人一种捉摸不定的朦胧之感。后两句化用了楚襄王梦见巫山神女的典故，比喻欢乐的相聚时光转瞬即逝，美人的行踪无处寻觅。
这首词结构短小，体式灵活，语言明白如话，却含有很深的意蕴，一系列的比喻把歌伎的美刻画得生动形象，把词人对她的爱慕表现得淋漓尽致。
山村咏怀
[宋]邵雍
一去二三里a，烟村四五家b。亭台六七座c，八九十枝花。
注释
a去：距离。b烟村：烟雾缭绕的村庄。c亭台：途中供人们休息的建筑物。
解析
距离家乡二三里远的地方，有烟雾缭绕的四五户人家。路边有六七座亭台楼阁，还盛开着八九十枝鲜花。
在这首诗里，诗人通过列锦的表现手法串联起烟村、人家、亭台、鲜花等意象，勾勒出一幅淡雅的田园风光图，表现出诗人对大自然的热爱和赞美之情。
前两句表现为线状的视觉印象，第一句的“一去”是水平移动，“二三”是虚指；第二句的“烟”是垂直移动的状态，“四五”也是虚指。后两句转换为点状视觉印象：座座亭台、朵朵鲜花。
诗人为每一处景色都安排了不同的量词，比如“里”“家”“座”“枝”，富于变化；又在每个量词前都安排了不同的虚指数字，这些数字还能够从一到十按照自然数序排列起来，显得又整齐又富有情趣。
作者小传
邵雍（1011年—1077年），字尧夫，对天象地理和伏羲八卦有很深的造诣。曾在宋仁宗和宋神宗时期被举荐做官，都借口生病，没有应召。自号安乐先生，出门时必定坐一辆小车，让一个人在前面拉车。
雨霖铃
[宋]柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪a，留恋处，兰舟催发b。执手相看泪眼，竟无语凝噎c。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔d。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年e，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情f，更与何人说？
注释
a都门帐饮：在京城城门外设酒宴。无绪：没有兴致。b兰舟：兰木做成的小船，这里泛指船。c凝噎（yē）：喉咙里好像被东西堵住，形容说不出话来。d暮霭：傍晚的云气。楚天：长江中下游一带的天空。e经年：一年又一年。f风情：意趣，情怀。
解析
词人在仕途上没了希望，就决定离开都城开封，去四处流浪。他在郊外长亭与唯一来送他的女子依依惜别，心中充满了感伤，于是写下这首词来表达自己的心情。此词一向被认为是柳永词的代表作，特别是在宋元时期被广为传唱，风靡一时，名列“宋金十大名曲”。
上阕写临别的场景。前三句描写送别地点周围的景色，短短十二个字就点明了时间、地点和事件，“寒蝉”“长亭”“骤雨”等意象勾勒出了离别的凄凉。接下来讲述离别的人的活动。面对美酒佳肴毫无兴致，想倾吐相思留恋的感情却又被连连催促，两人只好双手紧握，泪眼相望，激动得一句话也说不出来。结尾三句寓情于景，以有尽之景写无限之情，深化了离别的愁绪。
下阕是想象中的离别之后的情形。离别伤感的情绪自古就有，碰上这清寒的秋天，伤感就更加深重了。“更那堪”使情绪又被推进了一层。“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”是全篇最精彩的句子，汇聚了“酒”“杨柳岸”“晓风”“残月”等诸多会触动离愁的意象来表达感情，烘托出一派孤清寂寞的氛围。结尾四句表情达意，更深一层地推想分别后自己的落寞，表示自己的情怀无人可诉、无人能懂。
此词在意境、音律等方面都有绝佳的造诣，但最让人动容的还是真切的情意，不愧是宋代婉约词的巅峰之作。
念奴娇·赤壁怀古
[宋]苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物a。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁b。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年c，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾d，谈笑间，樯橹灰飞烟灭e。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月f。
注释
a风流人物：优秀杰出的人物。b周郎：三国时期吴国的周瑜，二十四岁就当上了中郎将，年少有为。c公瑾：周瑜的字。d羽扇纶（ɡuān）巾：手持）羽扇，（头戴）纶巾。这是儒者的装束，形容周瑜有儒将风度。e樯qiánɡ）橹（lǔ）：挂帆的桅杆和摇船的桨，这里指曹操的战船。f酹（lèi）：把酒洒在地上来祭奠或起誓，这里指洒酒来酬敬月亮。
解析
长江的水向东流去，在滚滚波浪的冲刷下，千百年来的英雄豪杰都被淹没了。旧营垒的西边，人们传说那是三国时期周瑜大获全胜的地方——赤壁。参差的石头指向天空，吓人的浪涛拍打着江岸，卷起一堆堆如雪的浪花。江山美如画，一段时期出了很多英雄豪杰。
遥想当年的周瑜，小乔刚刚嫁过来，他充满英雄气概，意气风发，拿着羽毛做的扇子，戴着青丝带做的头巾，说说笑笑间，曹军就烧成了灰烬。现在我神游曾经的吴国，应该笑自己太多愁善感了，以致早早地就长出了白发。人生就像一场梦，还是举起酒杯来敬江上的明月吧。
这首词被认为是宋代豪放词的代表作，是苏轼被贬官后游览赤壁时写下的。词中以炽热的情感，驰骋想象，描写了赤壁古战场的景色，追忆赤壁之战的指挥者周瑜的事迹，表达了对古代英杰的仰慕与对历史和人生的深思之情。
上阕描写赤壁的雄奇景色，前三句由物兴感，在对长江浩大声势的描述中包含了永恒与短暂的反差，发人深省。接着引入对赤壁古战场的刻画，引入主角周瑜。其中，“穿”“拍”“卷”等字生动形象，气势逼人。结尾总结了景物的特点，为后面过渡到写人和事做了铺垫。下阕对周瑜的形象做了精细的刻画。开始三句概括出他拥有英雄气概和如花美眷，接着三句写了他的才华和儒雅气质。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”把战事的惊心动魄和周瑜的淡定做了对比，进一步突出其形象。最后，词人由周瑜想到了自己，发出人生如梦的感慨。
语文小课堂
周瑜是历史上的名将，长得高大俊美。他不仅足智多谋，擅于作战，还精通音律。《三国志》记载，周瑜听人演奏的时候，即使多喝了几杯酒，有点醉了，依然能够发现演奏者出错的地方。每当这时，他就会看演奏者一眼，示意对方弹错了。因此，民间有两句歌谣曰：“曲有误，周郎顾。”
寻隐者不遇
[唐]贾岛
松下问童子a，言师采药去b。只在此山中，云深不知处c。
（收入义务教育教科书人民教育出版社《语文》一年级下册）
注释
a童子：小孩子，指隐者的徒弟。b言：回答说。c云深：山上云雾缭绕。处：地方。
解析
在松树下遇到了隐者的徒弟，问这个小孩子他的师父去哪里了，他回答说师父采药去了，就在这座山中，可是山上云雾缭绕，不知道具体在哪里。
这是一首问答诗，诗人采用寓问于答的手法，写拜访隐士却没有见到人，抒发了自己的遗憾和对隐居生活的向往之情。
首句交代诗人去拜访隐士却没有见到，于是询问隐士的徒弟，场景生动。其中“松”字暗含着隐士如松树一样的风骨。后三句都是隐士徒弟的答话内容，从中可以看出诗人问了不止一句话：“采药去”回答的是“隐士干什么去了”，此山中”回答的是“去哪里采药了”，“不知处”回答的是“在山里的什么地方”。从“采药”可以看出隐士济世救人的情怀，“云深不知处”则塑造了隐士缥缈高洁的形象。
语文小课堂
贾岛是一个半俗半僧的诗人。科考几次落榜之后，他心灰意冷，就去做了和尚，法名无本，决心一辈子念经拜佛。但是，后来，他结识了韩愈，在韩愈的劝说和鼓励下，他决定还俗，重新参加科考，最后考中了进士。即使回归了红尘俗世，他也保留着僧人的一些观念和习惯，这在他的诗作中经常体现出来。
清平乐
[宋]黄庭坚
春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
（收入义务教育教科书人民教育出版社《语文》六年级下册）
解析
春天回哪里去了？到处都无行迹，找不到它走的是哪一条路。如果有人知道春天回到了哪里，请把它叫回来跟我住在一起。
春天一去便无影无踪了，又有谁能知道呢？除非去问黄鹂鸟。它叽叽喳喳地叫个不停，也没人能理解它说的是什么。它趁着风起，飞过了蔷薇花丛。
词中句句探究春的去处，可见这是一首惜春之作。而词中的话语看似无理取闹，却把惜春、恋春的感情表达得淋漓尽致，构思精巧，引人入胜。上阕写惜春之情，引发想象。开始点明了季节，“春归”说明是初夏时节。词人深深地遗憾春天的离去，感到无比失落和寂寞，所以才会异想天开，想要叫回春天。下阕转为现实，词人明白，不会有人知道春天的去向，而可能知道的黄鹂也因为人们不懂它而飞走了。“蔷薇”的出现说明现在已经是夏天了，春天是真的回不来了。整首诗的情节和感情真是百转千回，跌宕起伏。
浪淘沙九首·其一
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙a，浪淘风簸自天涯b。如今直上银河去，同到牵牛织女家c。
（收入义务教育教科书人民教育出版社《语文》六年级上册）
注释
a九曲：传说黄河有九道弯。万里沙：黄河在流向大海的过程中会挟带大量泥沙。b浪淘：用水淘洗。簸：上下摇动。c牵牛织女：银河系的牵牛星和织女星，这里指古代神话传说中牛郎织女的故事。
解析
九曲黄河挟带着大量的泥沙，经过波浪的淘洗和狂风的摇动，从遥远的天边一直来到这里。现在它要去往天上的银河了，不如带我一起去拜访牛郎和织女的家吧。
诗人刘禹锡因为得罪权贵而一再被贬官，到了离京城很远的穷乡僻壤。在这首诗中，他生动形象地写出了黄河一往无前的气势，用夸张的手法抒发了自己的浪漫主义情怀。
前两句写九曲黄河的沉积和不畏风浪、勇往直前的精神，后两句写黄河的去处和对生活在银河边的牛郎织女恬静生活的羡慕。还有一种说法认为，这首诗中的银河暗指朝廷，诗人希望能够回到朝堂，继续为国家效力。