一般说，在构想即兴演讲的思路及内容时，应当做到“三定”、“四问”、“五借”。
1.“三定”
要在接到即兴演讲的邀请时，快速确定话题，快速确定观点，快速确定范围。没有话题，就没有抓手，没有入门之路，没有思考的方向；没有观点，就没有主题，没有核心，没有思考的基点；没有范围，就没有框架，没有限制，没有思考的约束，无法快速构思成篇。
“三定”是即兴演讲快速构思的第一件大事，第一步工作。某校有位学生会主席，参加一个班级“关于培养良好学习习惯”的主题班会，临时被班长邀请作即席发言。他先快速确定话题：“三岁定八十”；再快速确定观点：青少年时期养成的良好习惯将影响人的一生；然后快速确定范围：中外成功人士如何在年幼时培养好习惯，当代学生如何培养好习惯。“三定”使他成功地快速构思，面对“突然袭击”仍能从容不迫，应对自如。
2.“四问”
快速构思时必须向自己提出四大问题：什么时间、什么听众、什么场合、别人已经讲过什么内容。这“四问”能从四个方面约束思路，快速找到即兴演讲的框架。
有位因家庭动迁而新转学到某校就读的高二学生，在新学期伊始的班会上接到班主任让他作即兴发言的邀请，他在极短促的时间里快速“四问”，得到的答案是：新学期面对新伙伴、新老师，在气氛热烈的迎新(新世纪、新学年)场合中，在其他人已经说了许多迎新决心的时候发言，必须特别注意“针对性”，要讲既符合听众需要，符合会议主题，又具有新鲜感的内容。他巧妙地由“动迁”想到“辞旧”，要迎新必先辞旧，要和这么好的新伙伴、新老师一起学习，必先“辞”掉自己身上的种种“旧”习惯、旧方法、旧想法。他以“辞旧迎新”四个字迅速构想了一席符合“四问”结果的即兴发言，获得了热烈的掌声，老同学们兴奋地评价：来了一位“出口成章”的“口才专家”。
3.“五借”
即兴演讲的快速构思要有可循之路，这些思路可归纳为“五借”：借题发挥、借事发挥、借景发挥、借地发挥、借话发挥。
第一，借题发挥。即巧妙地借用会议的议题作发挥。或剖析议题的概念，或对议题作引申发挥，或阐述议题蕴含之义，等等，以此列出若干层次，发表感受。语言学家张志公参加一次演讲研讨会，被邀请即兴发言。他稍加思索，脱口说道:
我有自知之明，我不是演讲家。因此，我先做个声明：我讲话不超过五分钟。
演讲是科学，演讲是艺术，演讲是武器。什么是科学？科学是对客观事物的规律的认识。演讲没有规律吗？不能认识吗？不是的，它是有规律性的，所以说它是科学；演讲不仅诉诸人类逻辑思维，而且诉诸人类形象思维，不仅要用道理说服人，还要用感情感染人，所以说它是艺术；演讲捍卫真理，驳斥谬误，所以说它是武器，而且是重要的武器。
张志公的这番话是从“演讲”这个题目出发，剖析其概念，从“科学”、“艺术”、“武器”三方面一一道来，条理清晰，论点鲜明。如果我们参加“创新思维讨论会”、“学习方法交流会”等会议，也可从“创新思维”、“学习方法”等题目入手，剖析概念，阐释含义，快速构想出发言思路，作一席精彩的即兴发言。
第二，借事发挥。即巧妙地借用会议内外的—些事情，找出这些事情与会议中心的某些关系，进而深入阐述，成为一席发言。
某次全国人大小组讨论会，桌上有水果招待。一位代表吃橘子后说牙齿不好，吃一个就不能再吃了。另一位代表便借用这件事发挥，快速构思了一席很成功的发言：
我昨天掉了一颗牙，我的孙子最近也掉牙。我们两人掉牙有本质不同。我掉牙是衰老的表现，而我孙子掉牙却是成长的象征。同样，改革中出点问题，就像小孩子掉牙一样，是新生事物发展中的问题。前进中的问题，本身就包含着解决问题的因素。只要继续前进，问题就会解决。80年代初，广东放开市价，鱼价一下子上去，群众有意见，上级部门也有不同看法，可省委、省府硬着头皮前进，终于抗过去了。现在广东的鱼价在全国各城市中是最便宜的。可见，对新旧交替过程中的问题，应积极采取新的办法解决。
这席话中借用“掉牙”的事，以此与改革中的问题作类比，形象、生动、自然。作即兴发言时，如能从生活里新鲜有趣的事情中借用一两件，以此同类相比，深入问题的本质，常能快速有效地构思成篇。
第三，借景发挥。即巧妙地借眼前之景、生活之景，乃至会场之景，以此生发，常能迅速形成发言的“由头”，并以此构成全篇的框架。
作家郭风去闽北参加一个笔会，当主持人宣布笔会开幕时、门外适时爆响一串鞭炮，这使会场顿时增添了几分热烈的气氛。接着，发言者陆续开始念发言稿。当郭风被邀作即席发言时，他脱口说道：“我想今天会议的气氛特别感人，因为就在刚才鞭炮响时，我看见有两只蝴蝶从窗外飞了进来。我看见那是两只小小的孱弱的，但又十分美丽的蝴蝶，我以为它们就是被我们的笔会所吸引而飞来的，由此我也被深深地感动了……”话音未落，全场已响起一片热烈的掌声和由衷的笑声。郭风巧借会场之景，作为发言的引子，自然而贴切。我们在作即兴发言时，也可借会场中的某一摆设、某一幅画、某一种情景，或借用会场外的某种景物，以此作引子，能取得“由具体到抽象”的好效果。
第四，借地发挥。即巧妙借用会议地点，为发言服务，引出一番妙语。香港回归前某一年年底，香港宝莲禅寺天坛大佛举行开光典礼，新华社香港分社社长周南和港督彭定康均应邀作主礼嘉宾。仪式过后，彭定康借回答记者提问，无端指责我“港澳办”关于香港问题的声明“并不是一份有特别吸引力的圣诞礼物”。周南闻言，便借用宝莲禅寺这一佛门圣地，说道：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边、罪过!罪过!谁搞‘三符合’，自是功德无量，善哉！善哉!”说罢，再加上一句“阿弥陀佛”，引得在场的人哄堂大笑，那个挑衅的小丑彭定康则羞得无地自容。借用会场所在地，阐发一些与之相关的道理，引出一些妙语，常能为构想整篇发言开出一段生动的引子，进而理出清晰的思路。
第五，借话发挥。即借用前几位发言者讲的某一句话作发挥，或肯定，或质疑，或引申，进而快速构思成一席发言。如有同志参加某市推广普通话研讨会，与会者大多是各区县负责推普工作的干部。他在前六七人发言后，接口说：“方才几位的发言极好。一位说她自1982年起从事推普工作，屈指算来，至今已有18个春秋了，可称之为‘老普’(听众大笑)。这种坚持平凡工作的韧性很可贵。另一位说她搞推普用‘挤进去’的态度，‘挤’得好呀！应当‘挤’(听众活跃)。推普，要打持久战，要有韧劲；还要有‘夹缝中求生存’的‘挤’劲，但我以为还可以加一条即“钻”劲。因为推普还有很多学问，非刻苦钻研不可……”
这一发言，既肯定前几位发言的可取之处，又巧作发挥，阐明自己的观点。这种“借话发挥”，常能使沉闷的会场为之一振：被提到的发言者会因你的肯定而高兴，乐于倾听；其他人会因你从刚才的发言内容谈起而感到亲切；主持人会因你从会议本身取材而感谢你，觉得你是紧扣会议内容的。
“三定“、“四问”、“五借”是快速构思的几种主要技巧。技巧来自实践，又在实践中发展。我们要多作即兴演讲的实践，一定会发现更多的技巧。