在西来大学举行的“哲学与精神治疗国际学术研讨会”刚结束，中美学者有五十多人参加，希望借此能结合一些有缘的学者，共同为大学教育努力。而在台湾的佛光大学南华管理学院，也将于九月正式开学，希望这两所大学都能为东西方的学子们，提供最好的求学环境。

最近报纸有一则新闻提到，美国现在正流行“线上念大学”。

以前无线电视兴起时，产生一种新的“电视教学”，学生不必到学校，自己先在家中看电视听课，再定期到学校考试。现在，随着电脑资讯传播技术的突飞猛进，国际网路的普及，美国很多大学纷纷开设“线上大学课程”，让远近的学生透过电话线，在家里上课，修习大学学分。

线上大学的课程开设不若电视复杂，上课步骤如下——

1．教学部必须在电脑国际网际网路的“全球资讯网”（world　wide　web简称www）替每个课程设立一个教学网站（web　site），教授将教材及阅读书目载入。

2．已注册的学生必须在家自备一部电脑及软体，一台调制解调器（数据机Modem）及电话线，而且也必须成为国际网际网路的订户，利用大学给予的密码进入选修课程的“教学站”，按时阅读教授的授课内容，做指定作业、写报告、或参加考试，然后再将报告、答案等用电子邮件（E-mail）传送给教授。

3．学生有何疑问，也可以用同样方法提出，教授再将答案登录在“教学站”或个别传送给学生。

“教学站”的教材以文字为主，但却不限于文字教材，如果学生的电脑附有音效介面卡及扩音器，也可以收到声音及影像，至于相片、图表等等，就更不在话下。

今年秋天，全美国开设线上大学课程将达九十一所，其中以维吉尼亚新堡市的四年制大学规模最大，一共开了二十五门线上课程，包括初级西班牙文及科学推理学。

线上课程也不限于大学部，在华盛顿州贝勒芙的市立大学，过去二十年来致力于社会在职人士的推广教育，从今年起，也将全部的企业管理硕士班课程改为线上教课，学生在家念完规定的学分，便可取得硕士学位。

传统教学中师生面对面交流、“如沐春风”的人格道德启发，因线上教学体制的出现，已不存在了，但是因性别、年龄、肤色、美丑、体型等差异，引起师生间喜恶的感觉也消失了，教学变成完全以书面文字沟通的求知过程。

教学方法随着科技的发达正不断进步，有心求知的现代人，若不积极精进，是容易被社会淘汰的。