作者: 芭芭拉;特纳博士(Barbara A. Turner
类别: 其它
状态: 完结
本书结合了儿童心理学与儿童教育学两个领域的研究成果,向读者展现了,沙盘游戏治疗和激发想像力的说故事的方法,是如何提高儿童的在校表现,并提高智力测验的分数的。作者为儿童心理专家,通过探究儿童在学习过程中的内心世界和无意识心理的发展,说明了为儿童设计的课业活动必须包括能激发想像力的游戏疗法,积极关注儿童的情感需要,并给出了具体的建议和实际操作办法。