父母并不是孩子的主导者，孩子是一个独立的个体，有他自己独特的个性和想法。虽然现在需要父母的引导和帮助，但这并不意味着父母可以包办代替孩子的一切。父母是孩子人生的导师，不是孩子人生的执行者。家长要明白这一点，因为这对孩子的成长很重要。很多家长对孩子过分保护，导致孩子从小没有独立空间，事事由父母操办，样样由家长裁定，孩子自由选择的余地非常小。这种家教方式抹杀了孩子的个性，使他们产生自卑心理，遇事唯唯诺诺，缺乏独立生活、学习的能力，影响孩子健康发展。事实上，孩子最希望的是在家庭中获得自由、尊重和平等。
小乐和妈妈吵了一架，哭得很伤心。她在日记里写道：妈妈把我当成小孩子，什么事情都要管着我，还老喜欢偷看我的日记，我真的很难过。
事情的经过是这样的：小乐这几天总是无精打采，郁郁寡欢。妈妈问她怎么了，她总说没事。看见孩子这样子，妈妈心里很着急。下午妈妈在给小乐打扫房间的时候，突然想起小乐有记日记的习惯，每天晚上都会把白天发生的事情记录在日记本上，这几天孩子有心事不愿意对自己说，但是她肯定记在日记里面了。于是，妈妈就打开抽屉，找到小乐的日记一页一页看起来。原来是这几天小乐和同学闹别扭了，所以才心情不好。
妈妈看得太专心，以至于忘记了时间，小乐放学回来的时候正好看到妈妈在看她的日记。妈妈赶紧说："我也是因为关心你，想了解你，希望能帮你解决问题。”小乐哭着说："关心我就偷看我的隐私?我都这么大了你还总拿我当小孩，不给我点自由空间。你这是不尊重我!”妈妈尴尬地说："女儿和妈妈之间还有什么隐私?我是担心你有事自己处理不好!你还是个孩子，要什么自由空间，什么事都要和妈妈讲，妈妈会帮你处理好所有的困难。”小乐大声喊了一句“没法和你沟通”,就哭着跑开了。
其实孩子有孩子的世界，他们有自己的想法和空间，以后的路要他自己去走，家长只能引导孩子，而不能控制孩子。家长只能充当顾问的角色，帮助引导孩子解决他遇到的难题，而不是什么都帮他解决，这样并不是真正对孩子好。
实践证明，家庭教育的最佳方式是充分尊重孩子的自由意识和主体意识，把他们当作家庭普通一员对待，既不特殊，也不忽视。尽可能满足他们的合理要求，让他们自己去干，使他们的想象、创新、动手能力得到充分的发挥。即使一时做错了，也不要大惊小怪，而应晓之以理，使其懂得什么是正确、能做的，什么是错误、不能做的。给孩子自由选择的机会，孩子的选择体现了孩子自己的爱好与内心的需要。给孩子属于自己的自由空间，让孩子用自己的思维支配自己的行为，这不仅可以培养孩子的独立性和创造性，还可以有效培养孩子"自强不息，战胜困难”的精神。