第二百一十八章 妥协

“什么特长？呵，当然是围棋了。”高兴宇笑道：他是围棋道场的社长，能被他看重的当然是出于围棋方面的因素。

“围棋呀.....,呵呵，高社长，对不起，您可能对我们学校不是很了解，丽泽小学虽然条件有限，但对学生除了正常学习以外有益于身心发展，智力开拓等方面的活动还是很重视的，由学校的老师牵头组织了各种兴趣小组，包括音乐，绘画，舞蹈，体育运动等，，围棋也是其中一种。您不要看我对围棋只是略通皮毛，比刚懂围棋规则的人差不了多少，但是我们学校的围棋水平在本市小学范围内还是相当不错的，在市教委组织的北京地区小学生智力运动会中屡屡进入前六，最好成绩是去年获得的团体第四，个人第三，而参加比赛的四名学生今年三个上四年级，一个上五年级，此外，还有几个三年级学生棋下得也相当不错，换句话说，就是两三年内学校不是很需要这方面的特长生。”

听罢高兴宇的介绍，董海天的兴趣明显减退，虽然话说的很婉转，但里边所表达的意思已经很明鲜了。

“哦？原来是这样？飞扬怎么没跟我提过这种事儿呢？”在离道场这么近的地方居然有这么一块地方没被开发，高兴宇心中暗暗埋怨李飞扬。

“呵呵，今天让您白跑一趟真是不好意思，改天请您吃饭，全当是向您赔罪。”笑着拱手作揖，董海天暗示今天的会面可以结束了。

“呵，董校长，饭是一定要请的，而且还真是应该由您来请。”对方的意思高兴宇自是明白，不过要是那么容易就被打发，那他也就不是高兴宇了。

“呃.....？此意何解？”董海天微微一愣，黑色镜框后的眼睛眨了两眨不解地问道。

请客吃饭不过是句常见的客套话，但凡有点社会经验的人都不会不知道，而高兴宇不仅给当成真的，而且还说本就应该自已请客，这象是来求人办事的态度吗？

“首先我先要表示对您的钦佩，您自已虽然对围棋不很了解，但却肯花时间和精力放在学校开展围棋普及教育，做为一名围棋工作者，除了钦佩以外我实在是找不到其他的表述方式。”高兴宇诚恳地说道。

“应该的，应该的。现在的学校教育追求德智体美劳全面发展，围棋对于开发儿童的智力，陶冶儿童的情操都很有好处，身为校长，只要是对学生发展成长有好处的事我当然要支持。”被人夸奖心里总是愉快的，董海天谦虚地笑着答道。

“呵，我对学校的运作方式不是很了解，不过管理道场这么多年，多多少少对经营管理还是有一点心得。我想，做为一个事业单位，每做出一个决定背后肯定都会有其意义和目的，贵校开展各种兴趣活动，并且组队参加教委组织的各种比赛活动，除了您刚才所说的那些情况之外，应该还有提高学校知名度，创名牌小学的目的。刚才在来您办公室的路上，我看四楼的一间教室门口挂着荣誉室的牌子。虽然没有进去看看，但依常识，我想里面陈列的应该是贵校自建校以来取得的种种荣誉和成绩，其中应该也有去年几位小学生在智力运动会上拿到的证书。不知我的猜测对不对。”笑了一笑，高兴宇接着说道。

“您猜的没错。”董海天答道。如果荣誉室放的不是学校露脸出风头的证明那还建荣誉室还有什么意义？

“对于荣誉我想没有谁会嫌少的。而且从学校会单独辟出一间教室摆放历来取得的成绩说明贵校对于学校的荣誉非常重视。那么现在我问您两个问题，您是不是对贵校历来在智力运动会上取得的名次已经非常满意？如果有一名学生能为学校在智力运动会上取得第一名您是否会动心？”高兴宇微笑发问。

“这......，那是当然了。”开展文体活动并取得成绩同样也是校长的政绩之一，哪怕那只是面子工程，作为校长，董海天不可能在这个问题上答“不”。

“既然如此，那问题就简单多了，因为，我说的这个小孩子就能为您实现这个目标。”高兴宇一字一顿地郑重说道，语气中充满了自信。

“呵，高社长，您说笑了。一个七岁的孩子再厉害能到什么程度，那几个四五年级的学生棋下得可是相当的好。我理解您想让这个孩子到丽泽小学的愿望，不过国有国法，家有家规，我虽然是这家学校的校长，但也必须按照学校的规章制度办事，我希望您能理解我的苦衷。”到底不是懂棋的人，不明白一位业余七段高手对一个还不到七岁小孩儿充满信心，并愿意为这个小孩子的个人问题而跑前跑后意味着什么，董海天打着官腔笑着说道。

“董校长，我可是认认真真的在说这句话。当然，您对围棋不是很了解，我说这个小孩子棋下得怎么好也没有意义。不过我知道一句名言，就是——事实胜于雄辩。此外还知道一句俗语——是骡子是马拉出来遛遛。

我不知道您说的那几位四，五年级学生是谁，我也不知道教这几位学生围棋的老师是谁，但我敢负责任地说，我所说的这个小孩子可以轻松战胜这几位学生。如果您真的想为丽泽小学的荣誉室再添上几面锦旗和奖杯，我希望您能给这个小孩儿一个机会。”

关键时刻绝不能松劲，为此，高兴宇甚至不惜赌上自已的名声，当然，这也是王一飞与真实年纪所不相符的超强实力所给予他的信心。

“这......，您的意思是？”对方在社会上是有一定地位的人，如此诚肯而又坚定的表态让董海天也对对方所说的那个小孩子产生了兴趣。

“安排他们之间进行一次比赛，如果输了，该怎么办就怎么办，我们自已另想办法，如果赢了，我希望您能以特长生的名额招他入学，您看怎么样？”高兴宇提出自已的解决方案。

“嗯......，好吧，这个方法公平合理，我同意。”比赛赢了就当给学生搞了一次娱乐活动，输了则会得到一位能够帮学校增光添彩的学生，而且对招生办的那些教师也有个交待，里外里对学校都只有好处没有坏处，董海天略一思考，随即答应了对方的请求。