污秽和任何一种废弃物，都能成为保存和散布各种病原微生物的良好媒介物。在各种传染病（肠伤寒、痢疾、肺结核）患者或者是带菌者的排泄物（粪便、尿、痰）中，都含有各种传染性病菌。这些污秽物在掉入贮水泊（河、湖、井）或污染了土壤的时候，在一定的时间内，水和土壤还会为这些细菌提供保持它们的生命力和有害性的必要的营养物质。这些细菌或者以苍蝇为媒介，或者通过空气，就能附着在食物上、食具上以及健康人的手上，由此就能成为感染的原因。
此外，人和家畜的排泄物以及腐败了的各种废弃物，能够散放出腐化室内空气以及相接触的大气层的臭味气体。这些臭味气体，对身体的生活能力起着有害的作用（引起呼吸和心脏活动衰退、食欲减退、头痛、贫血等）。
根据上述情况，必须尽可能迅速地排除机体的排泄物、各种废弃物和尘埃，严格预防室内和居民点的空气中有臭味气体。
排除机体的排泄物（粪便、尿）的最良好方法就是采用水冲式厕所。在没有中央式水道和屋内水道时，必须设置一些简单的厕所，其中最适合学校用的是暖和的气道排气厕所。这种厕所内的污物（粪便、尿）不是用水流冲入便坑，而是通过气道流入便坑。为了预防便坑中的臭气外流，在气道排气厕所中就没有“手拉柄”和水冲式厕所中所安装的“闸板”，为了预防气道排气厕所的臭气外流，必须正确地设置通风装置（见图68）。在便坑处安装排气管，该排气管通于烟道柱的盖顶，并紧靠着火炉的烟道（气道排气厕所中的取暖炉）。因为烟道跟排气管相靠近，所以排气管里的空气常被加温，比较凉的空气从厕所中和便坑中自然地通过烟道柱孔而被吸引到排气管中。
为了使气道排气厕所不间断地进行换气，为了防止学校受臭味气体的影响，必须遵守下列各项要求：①便坑的进出口必须严密关闭；②排气管的空气温度必须保持高于厕所的温度，为此，不能将壁炉完全冷却；③厕所中的小窗和窗户不得打开，以免厕所中的臭气流进学校内相邻的屋子里；④利用厕所前室使厕所跟邻接的走廊、教室隔开，以防止夏季不用壁炉时臭味气体的侵入。
图68 气道排气厕所
A．厕所；Б．便器；B．流出管；Г．便坑；Д．便坑的混凝土地基及周壁；E．为了便于清除的便坑底部的凹窝；Ж．清除并用的汲出口；З．向汲出口内填土；И. 风道；К．取暖器；Л．火炉的烟道；М．取暖器室
在学校内不应当特别设置跟学校建筑物相远离的凉厕所（户外厕所），因为儿童在使用这种厕所时有患感冒的风险，并且还能使学校中的各个场所不可避免地被粪尿污染。
由于学校中课间的休息时间少，为保证对厕所便桶的使用效率，便桶数量应当这样设计：男孩厕所的每1个便桶供30～40名学生使用，女孩厕所的每1个便捅供20～30名学生使用。在男孩厕所中还须设置长度为0.9米的小便池（以每100名学生计算）。
为了保证厕所座位的卫生，在座位处必须设有能使座位自动地由水平位置变成垂直位置的平衡锤。此外，在学校中还需设置“卫生座位”，这种座位在其椭圆形座位处的前部有一个切口。
因为水冲式厕所的水箱手拉柄易被粪尿污染，以致有可能传播肠传染病和侵入内脏的寄生虫。因此，在学校中最好采用脚踏放水器，只用脚踩踏安置于厕所地板上的脚踏板即能使水槽中的水流出冲洗便桶。
厕所的地板必须非常洁净，不应有湿透的情形。为此，最好采用方块的地板。柏油地板是完全不合适的，因为粪便会对它起一种毁坏作用。厕所中的地板、护壁板、手拉放水器及座位，每天要用0.2%纯漂白粉溶液清洗。对厕所门上的手把也要用这种溶液清洗。
只有在备有中央式给水的居民点内才可以设置浮送下水道。下水道中的污水，或用以灌溉田野，或导入附近的河中。如果将污水导入河中，则须选择在离居民住宅远些的下游地点，并且必须预先对污水进行消毒。
如果没有下水道，就要把污秽收聚在污秽箱或便坑内。便坑离地基外界的距离不得少于1.4米，而跟井的距离必须保持至少25米。为了防止土壤被污秽物浸染，便坑壁必须是由不透水的、在其整个外表面夹有黏土间层的混凝土构成。便坑中的污秽必须定期地被卫生车拉走。
[1] 相对湿度—这是实际上含于空气中的水蒸气量与在该温度时所能够含有的水蒸气量之比。换言之，绝对湿度与最大湿度之间的百分比，即相对湿度。
[2] 勒克司（ЛЮKC）：照度单位，即平面上跟1单位光力之光源距离1米时所受的光度。