只把学校或任何其他儿童教育机关的建筑物建造得符合学校卫生学的一切要求还是不够的。必须严格遵守房屋的卫生内容的规则。
在学校里，儿童和少年的周围环境的卫生条件一定会影响到儿童和少年的身体活动，特别是大脑的活动。一系列的研究指出，假如在不通风的、有着闷热的沉闷的空气、没有足够光线的教室里上课，学生的疲劳会增加，工作能力就会下降。
学校和其他儿童教育机关的房间如果保持合乎标准的卫生状况，无可指责地清洁和整齐，就能有助于儿童和少年卫生行为技巧和自觉纪律的培养。不能不同意伟大的苏维埃作家和教育家马卡连柯的观点，他认为“假如要使学校里的地板像玻璃一样干净，那就‘不能’在地板上吐痰，也不可能扔纸屑，因为在生理上不行，肌肉也不会这样做”。
任何一个儿童教育机关的每一个教育者的责任，特别是学校的教师，是经常关心房间的卫生状况。
首先要消除灰尘并采用减少灰尘进屋的方法。在学校的入口必须设有刮泥器来消除鞋上的泥。此外，在前厅的进门处应放置木制的格子，铁格子和网不适用，因为它们很快就会被雪堵塞住，很滑，而且网还能卷起，能引起对儿童的伤害。在挂衣室放有地席，再一次地清洁鞋子。每天要在院子里拂拭和刷干净地席。
预防房间内堆积尘土的一种方法是在地板上涂上粘吸尘埃的混合剂（分溜油或机械油20份，松节油1份，干燥剂0.2份，如果油太浓，再加上2～4份煤油）。在用这种混合剂涂地板之前必须先把地板洗干净，让它干燥。在干燥而清洁的地板上第一次涂混合剂时，15平方米的地板用1千克的混合剂，下一次就可以少用一些。
用粘吸尘埃的混合剂涂地板只能在学校和技工学校使用。在学前教育机关里，儿童大部分时间都在地板上，这个方法就不应使用。
为了预防儿童教育机关的房间潮湿，除了在建造房屋时采取谨慎态度以外（在基地和墙之间可用防潮物质填塞），必须很仔细地使房间通风（特别在生炉子时），注意整修房顶，在洗地板时不让水流到地板下面，等等。
政府和教师、医师和护士都有责任注意儿童教育机关房屋的卫生状况。
[1] 窗的玻璃表面积跟室内地板表面积的比例称为光线系数。