第255章 谁支付工资(二3更)
在龙天翔的账上,还有许多“说不出名堂的”花销……还有难以说出口的事情。
“天翔,你是说庞顺行真的拿走了一笔钱?”耿凤凰意识到问题的严重性。
“他那没拿我不敢说,但从账单上一清二楚。不久,庞书记就出来了。他总有办法。”龙天翔如实地告诉耿凤凰。
“如果他没有拿,账单又一清二楚,就应该还有几百万吧。给民师先发工资吧。”
“有件事情我必须告诉你:庞书记自己干了那么多年,把山庄陪进去了,卖了车子,公办教师才从区里领过工资。教学楼之所以停建,是因为上面没有拨付危改资金。你说我哪还有其他钱发这些民办教师的工资呢?”
“不管怎么说,你作为开发区党工委任命的文教主任,让学生来支付教师的工资,总不好解释吧?”
“关于收取学生的钱支付民办教师工资这件事,庞书记在的时候每年收30元,街道在筹措一点,基本上就解决了民办教师的工资问题。我们之所以现在分两次收了40元,是因为拖欠民办教师工资的时间太长了,等拖欠的工资解决了,就全免了!我让各村书记在高音喇叭上喊,这是自愿的,不是硬派的;这是暂时的,不是永久的。等小龙河开发好了,我们不但不再向学生收钱,这钱全免了。”
“这些年你们一直背着我收?”耿凤凰感到作为一个镇长的悲哀,从一个副镇长的助理到镇长,每一次成长都离不开小龙河的发展,怎么连募捐这么大的事情都不知道,她觉得过去工作的疏忽,对不起党和人民的培养。
“前有车后有辙,镇长,我觉得今年收也是沿用往年的惯例,学生的家长应该能够接受。”
“不是免了,而是根本就不能收!”耿凤凰严肃起来。
龙天翔上任不久就发生了一连串的事情,他觉得自己为庞顺行擦屁股不值得。恼火地说:“龙城市,开发区让学生负担教师工资的地方有多少,你们没有统计过?我们的邻镇学生少,为了民办教师的工资,一个学生每年要收60元,但没有人反映,更没有谁来调查?”
耿凤凰向龙天翔握了握手,拿起文件包要走。
“我在追梦山庄为你准备好了,到那用餐吧?”龙天翔请求。
“一个让小龙河党委两年豪吃百多万的山庄,又揭封条了!”
“我可不是怕你、敬你这大记者,而是我想在那让你品尝家乡的菜!”
“在有情绪的时候,我希望你什么不要做。我走了!”
龙天翔肯定地说:“你这一走还不知道要发生什么事情。但我要告诉你举报小龙河的人,是针对我个人的,是想让我下台!庞书记去了监狱,我大不了的话,回家种地。”
中国的21世纪初期,《义务教育法》的规定:义务教育阶段的学生只负担书本费和少量杂费。然而在小龙河街道让学生交钱为老师发工资的怪事,这让耿凤凰百思不得其解。
耿凤凰决定找朋友聊聊天,第一个想到了龙山会。而龙山会婉言拒绝了。龙山会不参加一定有他的道理,他和耿凤凰虽是从前的恋人加同学,但她和庞顺行毕竟是滚在一张**的夫妻。现在丈夫出了问题,他和她在一起,不是趁火打劫吗?他觉得这时候相约,对她,对自己都不利。
耿凤凰想来想去,最后找到了龙天昊。
龙天昊显得特别无奈,“我们区虽然是开发区,但是开发区的前身是中心市龙城县仅存的一个省级贫困乡镇。称东南涝洼地,并且是土少石头多。哪个领导愿意这里来?又有谁不愿调走?”
“这里是鹅肥槐香,藕白鱼跃,芦苇浩**,人杰地灵的好地方,龙局长你说错了!”耿凤凰用那流利的、富于感情的普通话说。
“你看我这个办公条件,屋面铺着油毡,还用砖头压着。连电话、水电等办公经费都短缺,怎么办?全区的收入就是这个状况,没法解决。”
“你们毕竟是开发区,不是说经济增长速度惊人?”
“起初,市县,甚至省里拨款,后来国家没有批,别说省市拨款,就是县里也不在拨款。开发区成了没人管的孩子,新建的厂子圈了大院等着,开业的勉强开工人的工资。我们怕这些企业走了,招更多更好的商。就在数字上、宣传上做了文章。而这些浮夸的数字很可能成为庞顺行贪污的证据,又可能成为他开脱罪责的依据之一。这是解决问题的关键。”
“我还有一个问题:你们那么多的大学、大专分派不下去,为何不用公办教师代替民办教师?”
“为了选拔人才,我们控制只要户口在本地开发区的大学免费任教,从大专生选拔了一部分。这些教师还需要考察任用两年,考察任用期间只能发代课教师的工资,还需要交上万元的培训费。而那些没有选上的,由学校里发250到300元的生活费先上班,恐怕再也没有招考的机会。因为工资发不出来,公办教师都不愿来,下面只能招一些这样的教师,有学历,工资又低。”龙天昊也是一筹莫展。
“就是说一个公办教师的工资相当于4个民办教师,是不是政府从节约钱上考虑。”
“国家规定2000年把民办教师全部转正,龙城县三四百个民办教师已经转为公办教师了,但直到现在,他们的工资还是兑现不了,甚至连以前国家补贴民办教师的那一部分钱也没有了。有什么办法呢?还有许多交不上上岗等费用的,至今还没有办手续。他们为转正闹事,我有什么办法啊?”
这时候,龙山会对耿凤凰打来了电话:“我们按照镇里的要求已经辞退了不少的民师,也有的因为不发工资不干了。镇里的合班并校老师们都有意见,反映非常强烈。”
“再挤挤吧。”耿凤凰淡淡地回答。
“好多的班额达到七、八十人,现在上面要推广小班化教学怎么推广?怎么提高教学质量?教研室人员一直认为分班是当务之急的办法,你看如何?耿镇长!”
“增加一部分班级,就多一部分教师,多建一部分校舍,哪儿去找钱?”耿凤凰耐心地解释。
龙山会挂了电话。
“你看 ——”耿凤凰望着龙天昊说。
龙天昊无奈地告诉耿凤凰,“因为穷,这几年大学毕业生都不回了,都是直接提着档案去了。”
“现在不仅仅是人的问题,您帮我先把工资解决了。”耿凤凰说。
“你可以到财政局问一下,龙天宇正在哪儿调查工作。”龙天昊给出了答案。