只见李重顿了顿又道：
“当然！若是你一心只想着为官，打算走上仕途，参与政治，那我也不阻拦你。”
“毕竟……府上的情况，我也多少了解过一些。”
“你的曾祖是大唐开国功臣张公瑾，阿耶曾任武功县县令，只可惜也是天妒英才。”
“不过……大唐确实需要有一位像你这样的聪明人，去引领一门学科的发展。”
“而我认为，你就很合适！”
李重在自说自话，以至于面前的两人都只能是听着。
然后李重又道：
“怎么说呢，也不是说做了这个，就不能当官。”
“你其实也可以一边考科举，一边做研究。”
“就当做是一种爱好，只要不影响你去考科举便好。”
当李重再次停顿下来后，张遂这边也是终于都找到了可以说话的机会。
只见他跪坐着问李重道：“我能问问，您方才说的话是什么意思？”
李重也是道：“你是有哪里不理解？”
张遂便道：“您方才说，大唐确实需要有一位像我这样的聪明人，去引领一门学科的发展。”
李重便哦了一声，然后道：“这个你不用担心，我当然也会参与其中，只是……我老了，而学问是永无止境的，我不希望这样一门学问没能流传下去，因此，这才需要找一个人，传承，甚至是把它发扬光大。”
这时，一旁的妇人便也道：“可遂儿能胜任吗？”
李重想要收她儿子为弟子，没问题。
问题是……
李重这一上来就说，让自己儿子以后去引领一门学问。
那这就太过于夸张了！
听得她的小心脏激动得扑通扑通地跳。
李重便道：“夫人不用妄自菲薄，在我看来，令郎足够聪明，相信，学这个，应是没什么难度。”
妇人便望向自己的儿子，难得别人对你如此看重，也是立刻道：“遂儿，还不快快见过你的老师。”
张遂正要行礼……
李重及时制止道：“言重了，其实我没想着收徒。而且……我也只是打算在前期，稍稍地会给他一些引导，至于接下来……他的造化如何。说实话……这还得看他自己。”
之后李重便看向张遂道：“你愿意去研究，并且引领这一门学问？”
机会难得！
张遂自是道：“小子愿意。”
李重：“那行！那引导……就从明日开始吧。”
张遂也是道：“能不能从今日开始？”
李重笑了笑，“也行！反正……我也没什么事做。只不过……光是这样说，不够直观。”
张遂：“？”
妇人：“？”
李重便对门外侍候着的仆人道：“丰多，你去城外的实验室，帮我把实验用的器材都拿来。就是实验室的那个放在东墙角落，一眼就能看到的箱子。搬运的时候小心点，别把里面的东西给碰坏了。”
名为丰多的仆人便领命而去。
大约过了差不多快一个时辰吧，这东西才被拿了回来。
然后接下来……
李重便开始给他讲解各种实验。
包括……
电解水，可以分解出氢气跟氧气。
包括，使用碳粉，施以高温，可以还原出铁。
李重向两人一一地展示着，这些东西一开始是什么，然后，经过处理以后，就变成了什么。
李重也没说，那就是氢气跟氧气。
而是使用了一种含糊的表达，就说，产生了两种不同的气体，但具体这两种气体都是什么。
只能说……
不知道。
但是！
这些气体的性子，是可以通过各种手段来进行检测的。
李重甚至也向两人展示了人呼出的气体，跟这氢气跟氧气，必然是存在着某种特殊的联系。
总之……
这就是一个很好玩的东西。
而且它的规律，又是那么明晃晃地摆在那。
仿佛正等待着某人去解开。
李重便道：“这其实跟炼丹，有点相似，只是，跟炼丹不同的是，我们不求长生不老，只求，能了解这些事物内部互相之间的关系，还有，是否能够做出新的，而且是对大唐有用的东西。你就好比说，当年古人无意中发现了炼铜、炼铁的秘密。”
“这看似是在玩，也没什么难度，只要随便动动手就行了。”
“然而，张遂你接下来要做的，却不仅仅只是玩玩而已，或者是随便动动手而已。”
“我希望你能把这世间一切东西的联系，都挖掘出来。”
“什么情况下，一样东西会变成另外两样东西，而这两样东西，又分别对其他的东西有什么用。”
“你就比如说，刚刚的那两个气体，其中有一种气体，就明显有着跟碳粉一样的性质，可以把铁给提炼出来。”
“并且……刚刚我也向你们展示了，在试管壁上，甚至还会生成小水珠，而在碳粉的那次实验当中，那试管里却是完全没有小水珠的。”
“那么是不是就可以认为，原本被我用电分开的水，在经过了一番实验以后，又重新变回了水。”
“那么水，跟那些矿石的粉末，又到底是什么关系？”
“难道……这矿石的粉末当中，还有水不成？”
张遂插话道：“到底是什么关系？”
李重也是微微一笑，然后道：“只能说，我也不知道，你比我聪明，我相信，你能弄懂。”
张遂也没有怀疑李重的话。
甚至当即便咬着指头琢磨了起来。
妇人听完了李重的讲课后，在看向李重的时候，脸色也是不由得一脸的严肃庄重。
事实上……
大唐的女人并不蠢。
又或者说……
其实每个时代，都不缺乏聪明的女人。
妇人恰恰也是一位聪明的女人。
只能说……
通过李重这么一简单地描述，女人便懂了李重这帝师的含金量了。
此人教人，不会盲目地让人死记硬背，而是以启发为主。
倒是可惜了！
毕竟……
如果能让对方当老师的话，即便是在官场上，不会有什么太大的帮助，可这对于启发自己儿子学习，也有不少的好处。
而张遂……
此时也已经是沉浸到这研究当中。
为何能从**，变成气体，然后又从气体，变为**，这里面到底有什么联系？
“这电是怎么来的？”
随后张遂便问李重道。