第三章 新城(下)
经过三个多月的紧张建设一座新的沈阳城拔地而起房屋井然有序将沈阳分成各区西区是通往外界的重要通道主要驻扎军队我的平房式防守也在这里的得到了最深刻的体现错落有致军营几乎都是按照袁崇焕改良我的理念后构建的这里仅驻军就可以达到十万之数构成了沈阳最坚实的堡垒整个营房区宽度过数百米长度绵延数里。
当然也不是所有的营房都密密麻麻的紧挨在一起百米的宽度中间有一条数十米宽隔离带将营区分为东区和西区西区用来驻军防守而东区则是主要用来贮备军用物资并且作为战略纵深以备不时之需。
沈阳的北区直接面对辽阳、鞍山、本溪等重要的能源基地煤炭和钢铁66续续的从这些地方运抵沈阳没作为沈阳的重工业区这里将6续建立一系列的军工厂(这时的条件只能算是作坊);而东区作为商业区将主要提供不同类型的服务;南区才是居民区沈阳城内的大部分居民将在这里居住。新城不但进行了职能上的规划也进行了排水排污设施的尝试各种明渠和暗渠在城内纵横交错如此一来将避免大规模聚居所带来的瘟疫和疾病的威胁改善居民的生活环境加强基础卫生设施的建设如上下水道的改进并且重视对垃圾的处理加上普遍进行杀虫和消毒使鼠疫这样严重危害人类生命的传染疾病能得到有效的控制。
最后是城市的中心也就是从前的旧城这里还没有进行清理但是已经有无数人在进行设想他们将这里当作是皇城将这里当作是统治的中心然而在我心里早已经给这块地注明了新的含义教育区和行政区。我将会像平壤大学一样在这里建立整个中国北方最大的学校同时也将政府的职能部门迁入这里让他们有机的结合。
我不得不感谢努尔哈赤因为他数年前的杀戮为我扫清了道路由于整个东北文化的贫乏(文化人几乎被杀光了如今认识几个字的人在这里也算是了不得了)。使这里成了一片空白文化沙漠很容易让百姓接受我的“实用主义学说”更能让他们接受科学以及科学所带来的种种变革这也是我刚刚才想到归结我这些年所作的大概也只能概括成这样了想来少了读书人的聒噪百姓会更容易接受吧。
我端起茶碗慢慢的喝了一口今天我心情出奇的好所以决定从军营里走出来体察一下民情。整个城市还显得有些空旷可以说这时的沈阳除了西城的军营外各处更像是一个大的由数十个小村镇联合起来的群落人们总是聚居而住至于那些空地相信会由后来的移民填补。
“这位客官您是刚到咱们沈阳吧!”那开茶肆的老者客气的冲我问道这时我才注意到刚刚还挺热闹的茶肆此时就剩下我一个人了王明建一直站在我的身后手插在怀里十分警惕的注视着周围。
“是啊!我是做皮货生意的。”我回答道。
“那您来的可不是时候这时的皮货都是去年的旧货了好货色要到冬天才有不过您可以试试老山参这些山参都经过煮晒不怕日久据说在关内很好卖!其实您不用出关直接贩到朝鲜或许获利回更多而且一路上还安全。”那老者用抹布擦拭着桌子边擦边说道好像是很有经验。
“谢谢了老丈这么好的生意您怎么不做啊!”我笑着说道他说的贩到朝鲜我自然知道随着辽东的畅通我开始从这里收购山参到朝鲜加工因为山参是伟哥的重要成分之一。
“我老了好不容易盼上了好日子只想守着这个茶肆哪里也不想动了。”老者回答道。
“哦是么您老高寿啊!”我继续问道。
“五十四了!”那老者摆着手指道脸上的皱纹如同刀刻一样显然是经历了不少风霜。
老者十分健谈趁着这阵子没人天南地北的和我聊了起来从他的精神状态上腭哦很难相信这个老人先后的失去了自己的两个儿子如今又把唯一小儿子送进了军营。
“老丈你就不怕小儿子也战死沙场么?”我不解的问道。
“怕怎么不怕可是越是怕什么就会来什么从前他们到处拉丁我的两个儿子就是这样被拉走的可现在不一样了么你一定是不知道李大人颁布了诏令凡是在战场上战死的都会给家属抚恤这还是次要的最主要的是凡是参军的人退役后都会得到五顷的土地以及十两银子。若是有机会被送到军校那将来做个将军也是有可能的。”说着老者笑了起来老脸上绽开的笑容让很多人都受到他的感染。
“不一样不一样的你比看李大人是卖春要出身的可是说话可是一言九鼎老百姓都说他是天上的太白金星下凡而咱们袁督师就是武曲星下凡你是不知道春天的时候李大人和袁督师在城外就是西城还打了一架呢呵呵不是真打是假打。结果你猜怎么的李大人大获全胜未损一兵一卒你说他厉不厉害不是太白金星下凡又是什么。就说咱那西城吧估计就是皇太极将他的家底都带来估计也是有进无出你说我老汉还怕什么。有这样的将军和元帅我儿子肯定没事说不准还能当个什么官呢何苦让他在家里窝着还不如跟着袁督师出去打仗就是死也是死得其所可比他两个哥哥强。”
老汉说个没完我笑着示意王明建给完茶钱随后我们两步出茶肆。
时间步入7月骄阳似火但路上的行人都匆匆忙忙他们现在虽然勉强温饱但是日子过的很充实这从他们的眼神中可以看到所有从我面前走过的人都是那样的充满自信和希望他们脚步坚实而有力他们的眼神宽容而坚毅。在沈阳乃至在东北正在形成一个新的族群这个族群不是以血缘关系来划分的而是以地域划分的按照现在的说法或许应该叫做东北人吧。
正是这些东北人他们的祖先大多来自中国的北方他们豪爽但同时他们野蛮他们热心但是同时粗鲁不文他们最大的特点就是对未来充满希望因为他们前所未有的获得了做人的尊严和自由。正是因为这样才有人将沈阳称作是自由城在这里只要你付出劳动就不怕派挨饿更不用担心受冻受欺。
看到这番情景我心里也十分自豪这一切都和自己的努力离不开虽然这个过程曲折而漫长但是我充满了信心是的打造一座真正的自由之城相信再过几年沈阳一定会更加繁荣。
“先生我们还去哪里!”王明建跟着我问道。
“去书院走咱们去书院看看!”我兴致极高一点也不觉得疲劳带头在前面走。
还没有到书院就听到朗朗的读书声这些稚嫩的声音都出自一些孩子之口教育的重要性作为现代人没有人比我更清楚所以在沈阳建城的过程中我最先做的就是将杏林书院的“住客”请了出去转而在全城招募适龄儿童进入书院读书这些孩子还无法承担沉重的体力劳动再加上一切都是免费的书院管吃住所以百姓很乐于将孩子送来。这样既能让家里出一个读书人又能减少自己的负担所以父母们都十分乐意让孩子上学。
虽然这笔消耗不少但是我更看重的是长期效应我将会把我的理念和思维方式传授给这些年轻的孩童5年或者1年以后他们将成为社会的主流因为东北的文化空白很容易使我的“实用主义”思想树立统治地位。当然了除了实用以外我还要教他们尊重科学学习科学不断的进取勇于探索这些看起来曾经是空洞的口号此时在我脑中不断的闪现并且变得那样的切实可行。
轻轻的走进一扇窗外我注视着里面的孩童这一班大多都是十岁左右的孩子贫穷和困苦让他们过早的涉世然而脸上还保留着几分稚嫩他们是那样的用心读书仿佛要把每一个字都牢牢地记在自己脑中一样。
随着钟声的响起一群群孩子从明亮的教室里欢呼着跑了出来他们嬉戏打闹仿佛把我也带回了儿时……
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