同年龄的宝宝，其思维水平有差异——有的宝宝反应快些，有的宝宝反应慢些；有的宝宝话语之间缺乏条理性和逻辑性，有的宝宝能连贯地讲述一个长故事……宝宝思维水平的高低究竟如何衡量呢？如果你的宝宝善于独立思考，思考问题的速度较快，考虑问题又全面深入的话，这就说明你的宝宝思维水平较高。而在3岁这个阶段，正是妈妈将以上的思考方式和习惯教给宝宝的最佳时期！
训练宝宝思维的敏捷性
【培养重点】
思维能力是有高低差别的，而思维的敏捷性，即宝宝能做到迅速正确地解决问题，是思维能力高的一个明显表现。宝宝要做到思维敏捷，需要达到两方面的要求：其一是建立思维的方向性；其二是尽快地做出判断。为了达到这两方面的要求，妈妈对宝宝进行训练的时候，要循序渐进、由易到难。先让宝宝带着明确的目的去思考分析问题，一步步做出正确判断。等宝宝了解整个流程、熟悉规则后，再训练宝宝在一定的时间限制内又快又准地做出判断。
【培养方法】
举旗指挥
道具：红色小旗、黄色小旗、绿色小旗、粉笔
步骤：
用粉笔画出大小不等的3个圆。告诉宝宝游戏规则——举红旗进大圆、举黄旗进中圆、举绿旗进小圆，进入圆圈之后都要举起右手表示胜利。游戏开始，妈妈任意举起一面小旗，让宝宝看旗的颜色做出相应行动。举起不同颜色的小旗，反复实验几次，等宝宝几乎已经不会犯错误的时候让爸爸也加入比赛中来。妈妈举旗，看谁的动作又快又准。爸爸可以先故意放慢速度，妈妈表扬宝宝，以激发宝宝的兴趣。
作用：这样的游戏反复多次后，妈妈会发现宝宝犯规的次数越来越少，看旗的速度也越来越快，这就是应变能力提高、思维变得敏捷灵活的表现。不仅如此，这个游戏对训练宝宝的瞬时记忆力也有好处。
【测一测】
①妈妈问，若宝宝能迅速地回答对了两个问题，则达到要求。
小鸟长什么样？小鸟会做什么？
大象长什么样？大象会做什么？
马长什么样？马会做什么？
②妈妈随口说几句话，若宝宝能迅速地纠正其中两个错误，则达到要求。
巧克力比电视机好吃。
燕子比鱼游得快。
音乐比桌子好听。