光会学习,却不能将其有效应用于实践,那么再好的学识也是“银样蜡枪头”。学习,只有经过实践的磨炼才能成为“活智慧”,古人说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”就是这个道理。事实上,可能就在我们身边,不少人的确才华横溢,也能夸夸其谈,但真做起事来表现得就不那么尽如人意了。
有一个故事很有意思。
在某市场有一个卖生姜的小姑娘,一天下来,她会收到几百甚至上千枚1元硬币。这么多的硬币怎么数?一个个数下去,岂不是要累到手抽筋?
她用的方法很特别:先在电子秤上“滴滴滴”地输入了一个单价——16.6元每公斤,然后把1元的硬币堆在电子秤上。于是,电子秤立刻显示了金额,这个金额就是准确的1元硬币的个数。
也许你会认为,这不过是小事一件,但凡有点知识的人都懂得这个道理,那么再看看下面这件事,或许你就不这么认为了。
2007年10月9日,几十名福建农林大学学生,拿着17个募捐箱挨个宿舍跑,为班上女同学小吴凑手术费。一天下来,正当他们为募集了3万多元钱而倍感欣喜时,10月10日上午7点,他们却接到小吴去世的消息,并得知其父母下午就要将小吴火化,然后回家安葬。为了把募集来的钱顺利交到小吴父母手中,3名同学赶到银行,准备将其中的30多斤、总计3000多元的硬币兑换成大额纸币,不料却遭到银行拒绝。无奈之下,小陈他们找到该银行另一分理处,并表明这是捐款时,柜台职员也表示无能为力。
看到了吧,这个方法可不是谁都会的,银行这种天天数钱的机构,面对3000多元的硬币,就觉得超出了他们的能力范围,即便明知这是善款,也不愿“大费周章”。而那个卖生姜的小姑娘,三五分钟之内就能把这个问题解决掉。看来,这个方法简单不简单,也要因人而异啊!
不信,下次存钱的时候,你也可以问问柜员:“1元硬币多少钱1斤?”
这个故事说明什么?银行职员算得上学识丰富、经验丰富了吧?但他们不懂变通,而小姑娘介乎知识与经验之间,她知道当下怎样做最便捷可行。可见,学的关键是用,那么如何用?显然不能照本宣科或是拘泥经验,这里面要有变通。
这是我们必须领悟的一种能力。只会纸上谈兵,何以致用?何以展现才能?现在很多人都说就业太难、成功太难,是成功的难度大,还是我们能力不够?又或是你的方法不对?
举个例子:每个人读同一篇文章、同一本书,都会有不同的效果。处于人生的迷茫与失落阶段,有的人读一下《冥想的力量》,就能够触类旁通,启发心灵的力量,hold住人生;而有的人就算读几遍也是枉然,不是因为他们没有知识,而是不懂得领悟与运用。其实,很多人生道理都是相通的,你能在一个道理上开悟,多数问题就会迎刃而解,这就是学以致用,见一叶而知秋。
有人问长江实业集团有限公司董事局主席李嘉诚:“李先生,您成功靠的是什么?”李嘉诚非常肯定地回答说:“靠学习、不断地学习,并把所学的东西充分应用到实践中。”可能一直以来,大多数人都认为李嘉诚的成功在于幸运、在于机遇、在于当时的大环境,但事实上这些都是次要因素,最关键的还是李先生能够不间断地学习,并学以致用,才使得他获得了如此的成功。你可以在头脑中想象一下,如果李先生不学无术,那么给他再好、再多的机遇他能把握住吗?如果他不思进取又不能学以致用,在竞争大潮的冲击下,他还能坐稳这“亚洲第一首富”的交椅吗?
会学和会用,这是成功必备的两个条件,是一种使自己轻松进取的智慧。善学而不会用,不能把知识变成能力,这样的人华而不实,经营人生也会像无头苍蝇一样,四处碰壁,难成大事。
事实上,现在的企业根本不会唯学历论,你的证书再耀眼,不能把它转化成可利用的价值,不能创造相应的财富,就等同于废纸,这是一个残酷又无可争辩的事实,因为企业需要的永远是那些有利用价值的人。
曾见过这样一个学生,他当时临近大学毕业,但已经是IBM的正式员工了。不过,这不是强调的重点,重要的是他的学习感悟对我们更有启示意义。他的学习成绩不拔尖,但却能够学以致用,比如他的英语就不够理想,但在外企工作、沟通已经绰绰有余,当然,他还在不断提高。他了解自己的基点、自己的需求,所以有目的、有计划地做好当下的每一件事。与之交谈时他曾说:“刚上大学那会儿,我也想做学霸,那多风光啊。可是牛人真多,无论我怎么努力,成绩也不如人家,后来看了些成功学方面的书籍,我开始有针对性地学习一些实用性较强的知识,并尽力把学到的知识用到最好,这也算是扬长避短吧。”
这只是生活中一个平常的场景,可就是如此简单、平常的事情,却并非每个人都能做到。尽力把学到的知识用到最好,这是人生发展的保证。在社会上求生存,光“学”是远远不够的。如果你不能将学到的知识、经验进行加工整合,变成自己的东西,就永远都不可能得到真正的学问。
所以无论你处在哪一个领域,都要不断提高自己学以致用的能力。具体方法与策略则有两点:
①多读书,读好书
人生课题的攻克不像过去科举考试那样是死的,它是灵活多变的,但这个“多变”的基础则是认知。也就是说,我们需要一些好书来丰富自己的人生认知,并把它消化吸收为自己的营养,应用到生活中去。那么,这个“好”的界定又是什么呢?是“正能量”。它可以是专业类书籍,也可以是诸如《冥想的力量》这一类的心灵启发书籍,总之,它必须能够将你引导到“正”的方向上去。
②要多思考、多联想
学习的价值在于运用所学的原理和知识指导实际操作,如果只会说话不会做事,这不是学习的目的所在,也不是我们愿意看到的情景。想要学以致用,就要做到多思考、多联想:只有多思考,才能发现所学东西的真正价值,知道怎样用才能最有效;多联想,就可以找出相通点,以达到举一反三的效果,做起事来事半功倍。
“读书不见圣贤,如铅椠庸;讲学不尚躬行,如口头禅。”固有知识是前人在探索世界以后,总结出的直接经验,对于你而言则是一种间接经验。学习和继承前人的成果,确实可以让我们少走很多弯路,但若想知识真正成为事业的推动器,我们就必须摒除只注重理论,不注重实际运用的错误做法。