上面已经提到，考试时间究竟如何分配，因人而异，但并不是完全没有规律可循。总的来说，要坚持两条原则：一要抓紧时间；二要留有余地。

在这方面，主要关注以下七点：

⊙让孩子提前15～20分钟进入考场，熟悉周围环境，尽快调整心态、进入考试状态，摆放好文具，擦一擦眼镜。

⊙在监考老师发完考卷后宣读考场规则的5分钟内，一般不允许答题，但可以填写姓名、准考证号、考试号。这时，可以让孩子一边听监考老师的说明，一边看看考卷页数、共有多少道题目、整个试卷结构如何，做到心中有数。由于这些东西孩子在《考试说明》中已经看过了，所以这种“老生常谈”会非常有助于稳定情绪。

⊙接下来，重点看一两道比较容易的、甚至一眼就能看出答案的题目，以便进一步稳定情绪、树立自信，切忌看后面的生题、难题。

⊙文（理）科综合考试时，要根据学科分值和难易程度分配时间。如生物学一般安排25分钟、化学50分钟、物理60分钟，剩下15分钟作为机动时间；或者Ⅰ卷用50分钟、Ⅱ卷用85分钟，剩下15分钟作为机动时间。

⊙如果是考语文，答题前可以先看看作文题目，不管自己有没有把握，都在心里对自己说一声“太好啦！这个题目太好啦！”自己给自己鼓劲，有可能会在一边解题时一边激发出写作灵感。最终留给写作文的时间，大约需要1小时。

⊙听到报时“离考试结束还有15分钟，请大家把握好时间”时，如果还有选择题没有把答案涂在机读卡上，这时候要立即涂完后再答题，以免“煮熟的鸭子飞掉了”；如果已经把答案涂在机读卡上了，这时候就可以不慌不忙地继续答题。

⊙离开考场时，不要与其他同学讨论考试答案。无论考得如何，过去的已经过去了，绝不要把这种情绪带到以后的考试中去。这时候最要紧的，是抓紧时间准备接下来要考的内容。