如果课程要求学习字母表中每个字母的发音,可以带孩子到住家附近或学校操场,查找与那些发音相似的物品。在日记本或写字夹板上把它们记录下来,以备后用:门厅、门房、石头山、石狮子、图书、图画、把手、助手、门廊、走廊、面部、面相、面包等。(注:英文是以单词发音编组,译文以汉字发音编组。)

方法选择:如果你喜欢室内行走,下次一定要到室外去。孩子大部分时间都待在室内,要利用所有机会,带他们到室外走走,呼吸新鲜空气。