用户外疗法(Outdoor therapy)来教年龄小的孩子学习语言和沟通风靡一时。玩大型器材,如秋千、滑梯、蹦床和跷跷板,是教孩子里、外,下面、上面,上、下这些基本概念的完美时机(可以是口语,也可以是手语)。身体的运动让孩子得到所需要的感官反馈,让说话更流畅。

→重复性的短语练习:如在孩子**秋千的时候总是重复“1,2,3”和“预备,开始”。

→教孩子说或用手语表示“还要”,来保持活动的继续进行。

→当孩子不想再玩的时候,教她说或用手语表示“停”或“结束了”。

→使用一些户外小道具(如泡泡水),来教孩子对比概念(如大、小),时间概念(如先、后)。

→用有创意的扔球活动来练习孩子的语言、社交定位和轮流说话的技能。用大型塑料沙滩球,划分出4~6个区域,在每个区域写上字、词或句子,或者画上你想教给孩子的图画,来回扔球,当孩子的手落到哪个字词上,就说出相应的内容。或者用来练习对视——知道什么时候接球,或球会从谁那里扔过来。