“我不过是给了你一个选择的机会罢了，能完成晋升，靠的是你自己的努力。”林恩将一枚准备好的巫师勋章给拿了出来，亲手戴在了皮尔士的胸前。“从今天开始你就是一位正式巫师了！”
“感谢您，院长大人……”皮尔士的声音隐隐有些发颤。
林恩摆了摆手，示意皮尔士可以回去了，再将下一位学徒给叫过来。
皮尔士再度行了一礼，这才退出了尖啸之塔……
大约三分钟后，琼尼推门走了进来，两人相视一笑，林恩指了指身前的座位。“你先在这里待上几分钟再出去吧，免得被他们发现不对……”
少女点了点头，事实上这段时间以来，艾洛克他们早就怀疑了很多次了，毕竟他们总有施展魔法的时候，只是每次都被她用炼金造物【魔手】给搪塞了过去。
现在总算不必再偷偷摸摸的藏着了。
而这十分钟的时间也没有浪费，琼尼拿着考卷向林恩请教起了最后几道做错的试题……
接下来几小时，林恩就在尖啸之塔内给每一位成功晋升的学员们发放巫师勋章，又或者宽慰那些失败者继续努力，来年或许还有机会。
或许是因为经过了题海的折磨，提高了算力的缘故，今年的晋升率比以往高上一些，达到了六成左右。
也就是说今年将会有四五十位新晋的正式巫师。
林恩沉吟的看了眼手里的纸页，上面记录了每一位学员的信息，准备根据成绩逐一进行分配他们的职务。
那些理论成绩糟糕却精通实战的，就作为战斗巫师，投入之后与帝国的战争中，要是反过来那就是科研人员，参与新武器以及新魔法的开发。
思索间，大门再度被推了开来，这次进来的是莉迪雅。
半身人少女刚一进门，便扒拉着长桌，迫不及待的出言询问道。“林恩院长，我也可以成为巫师吗？”
林恩回过了神，转而出言问道。“那就要看，你想成为什么样的巫师了。”
“当然是能够释放魔法的巫师！”莉迪雅毫不犹豫的说道，随后又期待的望向院长大人，双眼都要闪出光来了。
“只是释放魔法的话，那倒是并不难。”林恩笑着说道。
“真的吗？我也可以使用魔法？”莉迪雅惊喜的呼喊着，之前琼尼虽然和她说起过，但毕竟只是个猜测，现在却是得到了院长大人的亲口确认。
“你先把这个带上！”林恩将一个特制的手链递了过去，这和【秘法之戒】一样，都是用于沟通魔力领域的，只是为了区分才在样式上做了一些修改。
莉迪雅迫不及待的将它戴在了手上，急切的出言说道。“所以现在我能施展魔法了吗？”
“当然不行！”林恩好笑的摇了摇头。“先闭上眼睛，放轻松就好！”
莉迪雅立刻照做紧紧的闭着眼，却一点都放松不下来。
林恩暗自呼喊着智脑连接半身人少女的大脑，有了雷德尔这个例子在，再加上莉迪雅对他的信任度很高，这一次进行的非常顺利，半身人少女并没有遭受太多的痛苦便完成了与魔力领域的链接。
莉迪雅很快就发现自己进入了一个无比神奇的地方，在一片虚无的空间中悬浮着无数灰色的符文，其中的五个朝着自己飘了过来，如同顽皮的孩童般绕着自己的身体旋转，又突然飞进了她的脑袋里。
【初阶物质解构术】、【凝水术】、【法师之手】、【火球术】、【寒冰之刃】……
一共五个法术位在莉迪雅的大脑中显现，同时林恩的声音也在她的耳边响了起来。
“现在你可以试试施展魔法了！”
莉迪雅睁开了眼，紧张的伸出手掌，引动了脑海中的法术位，元素涌动之下，一枚晶莹剔透的冰刃便显现了出来，散发着寒冷刺骨的气息，让周身的温度瞬间下降了一截。
“真的是魔法！”莉迪雅高兴的大喊着，随后又试了试火球术，冰与火的力量在掌心处不停的流转，玩的不亦乐乎。
这些虽然都是基础的术法，但对于一直无法掌握魔法的半身人少女而言，已经非常满意了。
“院长大人，你真是太棒了！”莉迪雅兴奋的扑到了林恩的身前，在他的脸上狠狠的亲了几下，宣泄着自己的激动之情。
林恩嫌弃的擦了擦脸上的口水，出言提醒道。“记住了，你的精神力有限，所以一天只能施展五次零环魔法和三次一环魔法。”
莉迪雅连忙点着头，有限制她倒是不在意，至少自己现在是一个真正的巫师了！
她倒要看看谁还敢说自己不是巫师……
莉迪雅迫不及待的想要出去炫耀一下，但出门前就被林恩给拦了下来。
“你的巫师勋章难道不要了吗？”林恩无奈的问道。
“要要要！”莉迪雅急急忙忙的跑了回来，耐着性子等院长大人给自己戴上勋章，就欢欣鼓舞跑了出去。
看着莉迪雅毛毛躁躁的模样，林恩不禁莞尔一笑，然后便探查起了智脑的魔力损耗问题。
让一个原本不会魔法的人成功施法，自然不是没有代价的，魔力也不会凭空产生，只能从他的魔力领域之中调取。
这是林恩打破魔法天赋论的第二次尝试，现在看来算是成功了，只是还有不少问题需要解决。
比如魔力的供应，这些损耗的魔力肯定不能完全由智脑的负担，最好能像是建立电网一样，搞一个魔力反应炉出来，以庞大的魔力网络来供应这些新派巫师的施法要求。
按照他构想，在未来的魔法王国，每一个人无论是否拥有成为巫师的天赋，只要经过学习，掌握魔法原理，有足够的的算力，便能够借助魔网施展出相应的魔法！
而不是像现在一样，出生便决定了平民是否能够成为巫师。
一个人人都能成为施法者的世界，说不定能够超越前世的联邦，将魔学推演到一个全新的高度。