5.急转直下（一）（5）
冯培明可能把它理解到了另一面。
上
商学院归还校舍的方案刚一提出，立马就遭到质疑。
第一个站出来反对的，是李汉河。这天的会在商学院召开，负责召集会议的是教育厅。李希民和庄绪东等主要领导亲临会场，省人大、省政协文教委的负责人也应邀到会，黎江北本来不在与会者名单上，会议快要召开时，庄绪东给他打电话，非要他来参加。
“我去干什么，人家又没通知我？”黎江北像是不情愿。庄绪东笑着说：“不干什么，你就过来听听。”“听会也得有听会的理由，我不能是个地方就去凑热闹吧？”“没啥理由，这个会你该听。”庄绪东比他还固执，电话打完没几分钟，派去接他的车子就停在了楼下。黎江北只好硬着头皮赶来。后来他才知道，让他听会是彬来书记的意见，目的，就是让他多方面了解信息。
李希民刚把会议议题说完，商学院院长曾来权还没来及开口，李汉河抢先一步说：“这个方案有问题。”
“什么问题？”李希民略感唐突，抬头问。
“校舍收回两年之久，早不交晚不交，为什么偏在这时候交？”李汉河一开口，就是兴师问罪的口气。
“现在不是有了困难么。”李希民微微一笑，尽量用温和而又客气的口气道。
“难道以前没困难，长江大学的困难自始至终存在，为什么以前看不见？”李汉河咄咄逼人。
庄绪东见他有备而来，插话道：“汉河同志，不要激动，坐下慢慢讲。”
“我怎么不激动？我李汉河激动两年了！这个时候提出交还校舍，不是明摆着要息人宁人么？”
“息事宁人？汉河同志，有意见可以慢慢提。不要动辄就上纲上线。”庄绪东说。
“该上纲上线就得上纲上线。请问李厅长，两幢教学楼还有两幢学生公寓产权到底归谁，这么交来交去到底是在解决问题还是在掩盖问题？”
“汉河同志！”李希民猛然抬高声音，“现在不是争论产权，是解决问题！”
“产权理不清，问题就永远解决不了！”李汉河的声音也高起来。怕是没有人知道，就在召开会议前半小时，李汉河跟院长曾来权之间。就差点爆发战争，两人为四幢楼的产权争得面红耳赤，李汉河坚持认为，这四幢楼早就该属于长江大学，当年两家合作，商学院约定的资金迟迟到不了位，便拿这四幢楼入股，两家为此还签过一份协议。代表商学院在协议上签字的，正是他李汉河。但随后，双方合作便出现一系列矛盾，直到分崩离析。后来有关部门以长江大学违法招生，擅自变更专业设置等多项理由。撤销长江大学办学资格。长江大学不服，一边坚持招生，一边四处申诉。商学院却借此机会，强行收回四幢楼房。理由就是长江大学已不具备合作办学资格，其行为对商学院的声誉造成恶劣影响，并声称要追讨损失。对李汉河地这种怪谈，曾来权先是不屑一顾，后来见他闹得实在过分，便威胁他，如果再敢信口开河，就让他离开商学院。李汉河抓住此话不放。天天找曾来权论理，曾来权现在让他搅得是心神难宁。
李汉河生怕有人打断他，继续道：“入股资金是双方合作的核心，四幢楼房是矛盾转化的焦点，这个事实不澄清，问题怎么解决？！”
“这个问题放在以后说，今天会议只讨论一个议题，如何尽快让长大的学生搬进来。”李希民让李汉河逼急了。生怕再嚷下去。会议就会跑题，甚至节外生枝。
“做为教育主管部门。你们一次次和稀泥，避实就虚，避重就轻，用意到底何在？！”李汉河终于将矛头指向了教育厅。
李希民跟庄绪东相互望了望，彼此缄默下来，会场里就剩了李汉河一人的声音。他在指陈完商学院的种种违约行为后，进一步道出一个事实，所谓长江大学违法招生，完全是商学院一手造成的。一开始长江大学本来就拥有独立招生资格，其办学资格完全合法，商学院为了状大自己规模，也为了让自己能通过大规模扩招进一步创收，以合作名义，将长江大学控制在自己手中，在双方协议书未做任何约定的前提下，单方面向教育主管部门和工商部门打报告，将长江大学地招生权及专业设置权垄断在自己手下，从而让民办高校长江大学由独立学院变为自己的一个下属部门！