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范老师名叫范李，今年三十岁，是张校长的得意门生，虽然在绘画方面的才能并不十分突出，但是长了一双慧眼，相画的功力一绝，是画坛评论界的年轻新锐。经他口说出的优秀画作，没有一幅不在后来大红大紫的。毕业后他建立了一间私人画室，但由于绘画方面不太成功，所以于四年前关闭，应张校长的邀请回到学校来教书，是全校最年轻的副教授。

范老师，或者说范副教授是一个非常吸引女人的男人，瘦长的身材、优雅的举止、脸如雕刻般清晰冷峻，斯文中带着一丝漠然，那种古典的贵族气质在一片或软弱、或后现代的男生中成为了独特的存在和众人的焦点。他目前还是单身，也没见他和女人有过很深的交往，而那份孤高就更令全校的女生为之动心。

他的课从来都是爆满的，但他对任何人都不假以辞色，除非谁的画入了他的法眼，才会受到他的偏爱，所以他的女学生，没有一个不拼命作画的，企图获得他的赏识。

发生第一起凶案时，范老师是值班老师，发生第二起凶案时，他声称在宿舍看到了二零五画室的灯光。他家在南方，又没有结婚或者与谁同居，与几个同样家在外地的老师住在西区后面的小楼内。包大同趁人不备去看过，果然可以清楚的看到二零五画室的窗户。他本来还想潜入范老师的房间看看，但范老师的房间居然加了两把锁，显得特别神秘，他没有成功。

“这样平静内敛的人，怎么会为了几幅画这么激动，真是只是因为爱画吗？”包大同把脚架在桌子上，喃喃自语着。

他们此刻正呆档案室里，为了他们能顺利查案，张校长把这里列为了禁区，花蕾泡在这里已经两天两夜了，不眠不休地查阅档案，好在这期间凶灵没有出来作祟。

之前，为了破解凶灵之谜，包大同这个画盲甚至恶补了一下西方美术史。

梵高是后期印象画派的代表，他没有受过正式的绘画训练，绘画时摒弃一切后天的知识和学院的教条，甚至忘记自己的理性。所以他画的画儿不是他对事物的视觉形象，而是心灵感受。

他在色彩的运用上更为随心所欲，其实不仅是色彩，连透视、形体和比例也都变了形，以此来表现与世界之间的一种极度痛苦但又非常真实的关系，而这一鲜明特征在后来成了印象派区别于其他画派而独立存在的根本。

梵高死后不出几年，一些画家就开始模仿他的画法，为了表现强烈的感情，可以不对现实作如实的反映，这种创造性的态度被称作表现主义，并且证明是现代绘画中一种历久不衰的倾向――即为了主观意识而对物体进行再塑造。

这些都是赵音音给包大同讲的，但包大同还是一头雾水，只是他明白了一件很重要的事：画这种画的人，假如真的能体会这一画派的神髓，一定是为了表现极端的情绪，爱或者恨！痛苦或者幸福！

这个凶灵对这所高等学府，对这些画西画的学生有什么极端的情绪呢？她为什么要杀人，想得到的是什么？她既然可以画得如此之好，被那位范老师称为天才之作，那么她是不是为画而痴，因而才不肯离去呢？

“越是这样的人，内心往往越是**澎湃。”花蕾抬起一对熬成的熊猫眼看着包大同。

“你又懂了，看你的样子就没有什么生活经验，小菜鸟。快干活，别分神！”

“已经整理好了。”

“全做完了？！”包大同差点跳起来，“那你不早说，给我看看。”他伸手接过那个从成千上万的卡片档案中整理出来、输入电脑中又打印出来的、干净整齐的的文件，心里暗赞了花蕾一句，嘴里却说，“哦，你做的很好，现在你可以回去了。”

“回去？”这回是花蕾差点跳起来，“我的缚灵枪呢？再说，你明知道我也是要捉凶灵的，我做了好几天的苦工，至少可以资源共享吧？”

“你别来趟这趟混水，缚灵枪，结束这件事后我就还你。”

“包大同！”

“小点声啊，花骨朵，这是晚上啊，你这凄厉的惨叫会吓坏小朋友的。”包大同抚了抚耳朵，“你乖乖的，不出一周，缚灵枪我必会还你。”

“为什么现在不还？”

包大同笑笑。

要他怎么说呢？说他因为被封印能力，对付这个凶灵没有信心，想借人家的法宝用用？那是损害他无敌的形象的，所以他根本什么也不说，只是一副高深莫测、天机不可泄露的模样。

花蕾气得跳脚，可是却没有一点办法，只拿一对熊猫眼瞪着包大同，试图以眼神杀死他，“包大同你给我记住，下回你别犯到我手里，否则我要你好看。哼！”她怒冲冲从包大同身边冲过去，没忘记以背包怒砸了一下包大同的肩头，疼得他呲牙咧嘴。

她快步冲到长廊中，摸了摸包包，又是生气又是兴奋。气的是那个死人包大同不肯把缚灵枪立即还给她，兴奋的是她包中的U盘上已经把整理后的学生资料拷走了，这样她也可以想办法查出凶灵的身份。

她又不傻，怎么会不留个心眼儿呢！

她是一定要捉到那个凶灵的，可是她没有料到凶灵是这么厉害难寻，所以她也陷入了困境。还好包大同脑子灵活，和张校长又有关系，不然她也接触不到这些档案资料。除非她运用自己背后的关系，或者偷鸡摸狗，前者她不愿意，后者她不擅长。

她现在连夜去核实资料中这些女生的近况，就不信赶不到这个臭男人前面捉到凶灵！一想到老头子那惊讶的表情，她就开心，

“请问，档案室怎么走？”一个女人突然问。

因为问话非常突然，花蕾吓了一跳，本能的反向一指，同时抬头一望，却发现眼前根本没有人，而且眼前的通路也非常陌生。

学校主楼的走廊非常长，因为怕有学生乱走，楼的侧门是锁上的，所以只有正门的楼梯能走，如果打开侧门，通向的是那条林荫道。她明明记得离开档案室后走的是正门方向啊，为什么现在已经走到侧楼梯处？

嗞嗞――

前方的壁灯发出了短路的声音，像是病入膏肓的病人一样闪了几闪，生命之光就慢慢黯淡了下去，直至完全灭掉。接着，是第二盏、第三盏，长长的走廊中，壁灯依次熄灭，就好像有一个看不见的人从她身后跑过，一盏盏关掉了灯一样。

而走廊随着最后一盏灯的熄灭，立即陷入浓重的昏黑之中，只有走廊尽头的小窗子涌进了深蓝的夜色，还有档案室的门边有微弱的光明透了出来，像无边黑河中的唯一救命稻草！