乔治平静的说着，“恐惧教会人隐忍，愤怒教会人反抗，厌恶教会人远离危险�?
所有的负面情绪，最终都是为了保护自己。�?
他强调着说，“负面情绪并不是坏的，负面情绪，正在用最激烈的反应，提醒你�?
对方是你的敌人，对方威胁着你的安全�?
这能够让你远离危险。�?
“原来负面情绪还有这么多的作用。�?
一些学生后知后觉的开始反应过来，“以前我还以为，生气和发怒是不对的，会因为自己脾气不好而讨厌自己，原来并不是这样。�?
“哈哈哈哈！�?
乔治大笑道，“我告诉你们负面情绪是有用的，可不是为了给你们脾气不好找借口，脾气不好的话，那就是真的脾气不好�?
负面情绪是有用的，不代表你可以随便发泄出来。�?
那些学生立刻不好意思的憨笑了起来�?
乔治举了一个例子，“如果你在老师生气的时候，去和老师斗气，去和他们吵架�?
被他们关了禁闭的话，这可得不到同情�?
老师们的迁怒固然不对，但最后吃亏的还是你自己。�?
学生们立刻大笑起来，“我们才不会那么笨呢，老师生气的时候，父母生气的时候，我们也是会好好伪装的�?
巫师们可是天生就知道，魔法强就是硬道理。�?
听着学生们的回答，乔治也笑了起来�?
小孩子可一点不蠢，他们无力对抗世界，但他们懂得隐藏情绪，懂得模仿和伪装�?
他慢慢的说着，“始终先保护自己，这是非常重要的生存规则�?
不要在对方控制不住情绪的时候，去激怒对方�?
控制不住情绪的人，会将自己的状态变为警戒和战斗状态，他们会用战争的思路，去思考其他人的一言一行。�?
“当你们正面对着发怒的人时，千万不要去给他们强调对错，不要去给他们强调是非。�?
乔治一本正经的说着，“是非和对错，这时候，可保护不了你们的屁股。�?
学生们都露出了深以为然的狡黠，这就是未成年人的生存之道�?
看着学生们如此上道，乔治满意的说着，“看来你们都挺狡猾的，这些方面，倒不用我担心�?
该讲道理的时候讲道理，该用魔咒的时候用魔咒�?
如果打不过的话，那就老老实实的听话。�?
在乔治看来，在冲突当中，保护自己永远是最重要的事情�?
一个能正常交流的人，愤怒之后，自然会发现自己的错误�?
等到愤怒平息之后，自然可以心平气和的去相互提醒，相互讲道理�?
就像暑假当中，罗恩一家的矛盾一样�?
韦斯莱夫妇一意孤行要加入凤凰社，因此与珀西闹得不可开交�?
在这种双方陷入愤怒的时候，越是去强调自己的正确，越是去强调对方的错误，只会引来更多的冲突�?
当他们分开一段时间，彼此能够冷静之后，自然能够明白自己的错误�?
这时候，双方都懂得向对方道歉，都能理解对方的想法，很快就重归于好�?
如果他们并不是先保护自己，而是一定要分出个你死我活，你对我错�?
最后很可能就变成了巴蒂克劳奇一家，老巴蒂固然永远都是正确的，小巴蒂永远都是错误的�?
但最后这样的结局，又对谁有好处呢�?
乔治强调着说，“所以说，负面的情绪，是一种警戒和战争的状态�?
它们并不是不对，更不是错误，而是你需要将它们用在警戒和战争的时候。�?
“可是，”同学们又开始疑惑了，“怎样在负面情绪中保持清醒呢？�?
“这很不容易，”乔治淡淡的说着，“当你们不在排斥负面情绪的时候，当你们能够正视和理解自己的负面情绪的时候，就能够开始逐步的理解自身的情绪。�?
他慢慢的说着，“你们需要养成一个习惯�?
始终以解决问题的方式，去思考自己的情绪�?
当你愤怒和生气的时候，想着的不是简单的宣泄，而是彻底的解决问题，这是一种需要训练的思维方式。�?
乔治举着例子，“当你因为朋友的举动，生气的时候，你需要考虑，怎样去解决这个问题�?
当你把注意力，都集中在问题上的时候，愤怒仍然存在，却不会胡乱的炸开，不会随意的伤到自己和他人。�?
“当你想到了办法之后，你可以告诫对方，你不能够接受的那些事情，让对方明白你此时的愤怒。�?
看着同学们似懂非懂的样子，乔治继续解释着�?
“当你面对敌人的时候，当你把注意力，都集中在问题上的时候。�?
“这时候，愤怒仍然存在，但你的大脑里更多的是想着怎样击倒对手，而不是盲目的发泄情绪�?
唯有在这种时候，你才能够更好的掌握黑魔法。�?
看着同学们或沉默，或若有所思，或疑惑的表情，乔治也忍不住感慨�?
人类于自身负面情绪的对抗，是一个长达一生的战斗�?
所有优势的一面，也都带着随之而来的劣势�?
所有的优点，也都带着随之而来的负担�?
人类作为智慧生物，拥有长久的记忆，能够总结教训，思考未来�?
这帮助人类成为了地球上最强大的物种�?
但对未来的思考，又要求人类对现实的环境，做出合理的解释�?
人类需要对自我生存的环境，进行自我解释，进行自我合理化�?
否则的话，人类根本无法接受一个完全无序的世界�?
动物的记忆很短，他们不需要考虑自己什么时候死，不需要考虑自己的未来�?
动物们吃饱了就休息，因为它们没有未来，没有过去�?
但人类的记忆很长，人类需要知道自己现在是否安全，需要知道自己做的事情，是否可以带来收获�?
正是因为人类有着对过去的总结，对未来的关注�?
人类才能够进行，生物本能之外的活动，人类可以发明创造，人类可以产生文明�?
乔治非常介意环境和教育的不合理，也在于此�?
环境和教育的不合理，一定会扭曲人的身心，教育出更多的破坏者�?