第五卷 曙光 第279章 查看灾情

耿凤凰的调查小组在龙天翔的陪同下,来到六年级的教室里,看着一张张歪斜的桌子和窗户。

“当初,翠槐老师就把门关上了,别走了,走了怕学生跑散了更不行。没过多久,山洪泥石流就汹涌而来。孩子们站在桌子上,水深了,老师杂碎玻璃,孩子们抓住窗户。就一个个往平房上运。”幸存的学生向我们讲述了当时在场的老师奋力抢救学生的情景,我们也听说了不顾自己女儿失踪、紧急组织救援的校长和为救学生晕倒在水里的女鬼的故事。

正是在这样的努力下,大多数学生才能侥幸逃生。但让人痛惜的是,还是有不少孩子被洪水吞噬。

“就这古树,风大。你看吧,“噼里啪啦”就跟下饺子一样,那孩子就往下掉,你就不敢睁眼睛简直。大树折断了,然后我就掉下来了,见女鬼的摸样过来救我,把我送到草垛上。”一个大一点的学生说。

耿凤凰走出了教室,未见完的教学楼就在眼前,简直不敢相信:她当了代理书记之后,把教学楼的事托付给了龙天翔,几个月下来没有动静,她问:“怎么就建一层呢!”。

“资金不到位。”龙天翔回答。

“危房改造的资金不是也拨给你们了。”

“因为资金不到位。当初,完成一楼付款1/2。再说古树的问题。”

“如果二层能够竣工,孩子们也不会。当然如果我来一躺,也不会。”耿凤凰自惭起来,发现了古树上留下了一道道褐色的水痕。

“这是爽爽,刚来一天,帮助教师把学生转移到古树,再转移到平房上,他最后一位可是他累了。我们现在可以看到,一个个小小的手印。”龙天翔指着沾着鲜血的墙壁说。

这是小龙河畔水灾中最让人心酸的印记。我们无法想象当时的情景,也无法断定这是否就是当时孩子们在绝望的挣扎中留下的痕迹。

爽爽的遇难让于奶奶一病不起,灾难过后,不少人对当时的应急救灾工作提出了质疑。因为当村民们发现山洪泥石流并打算报警的时候,居然找不到人。耿凤凰又折回了街道医院,再次咨询于奶奶。

“我打110,110没人接。”于奶奶说。

“第二天才是五一,他们提前出外旅游了。政府机关和公安部门没有一个值班的,没有一个接电话的。更让人感到痛惜的是,有消息说,上游水库早在灾难发生前半小时,也就是下午两点整,我就曾经给街道领导打来紧急电话,而这个人命关天的电话,同样也没人接。上游知道连降暴雨,三个多小时的暴雨,恐怕危及下游,据说能有20里的路程,要按流量来说,半个小时,组织抢救时间比较及时的话,可能造不成这么多人员,房顶上、古树上哭声喊声,就看着家长肩膀扛着孩子,死得太惨了。”耿凤凰说。

“当时的时候水非常大,由于我们作业条件非常少,而且来得比较仓促。对搜索工作也带来一定的难度。”龙天翔似乎找到了灾难的原因,他说:“眼下,抗洪救灾工作依然在紧张进行,学生,也已经恢复上课。然而在这场灾难中,除了天灾,还有一个问题同样值得关注:山洪泥石流的爆发,往往是一个地区生态环境恶化的象征专程前往附近的小林场观察了一番。农民开荒开地的比较严重,造成很大的水土流失。所谓的“天灾”,事实上都跟自然环境遭到破坏有关。”

“涉嫌玩忽职守的同志都可能立案侦察。”耿凤凰说,“包括我在内,希望我们街道每个同志要配合上面的调查。”

“眼下,当地正在竭尽全力处理善后事宜。整个救灾工作应该说是及时的,特别是救助人员方面,连夜作战,很多人不休息,很多人已经好几天基本没有睡觉。”龙天翔觉得他们的工作还不错。

耿凤凰说:“大家反映的问题要继续核实,被牵扯的同志需要停止工作,临时拘留,追究责任。我们从街道抽调的人继续投入救灾工作。其中最重要的就是找寻失踪人员。在3-5天内一定要查明2名学生失踪的下落。对于雪莲的下落要查清。她或许就是我们一网打尽的缰绳。”

几条幼小的生命,在突然来袭的山洪泥石流中一闪而过,就此被彻底吞噬,回顾这场灾难,依然让人感到悲怆。尤其是看到那些劫后余生的孩子们重新开始上课时,难免会使人联想起那被洪水摧毁的校园,联想起那些遇难者挣扎时留下的印记,联想起那无可挽回的幼小生命。悲剧已经发生,洪水中的死难者,留给家人的是难以抵御的悲痛,留给社会的则应该是沉甸甸的教训。

洪灾的第5天,为防止疫情的扩展,小龙河畔开始戒严,数十台车全部停在小龙河西岸,坐船徒步进入槐树园小学,此时的小龙河畔暂时恢复了少许平静。

人们一大早出门,发现电线杆上、大树上、在泥泞的道路边上的平房门前,贴着“专案组接待处”的字样,门边墙上有一个非常醒目的通告,上面写着:各位小龙河的百姓,就目前出现的种种问题,我们已经成立专案组,一定调查到底,给大家一个交代,希望大家踊跃向专案组提供线索,帮助调查。

办公地点就设在龙槐园小学的板棚内。吃过晚饭,龙天昊亲自接待。

“我想反映情况。”老民办退休教师庞海燕过来说。

“欢迎啊!不是我认错的话,你就是庞海燕老前辈。”龙天昊握着庞海燕的手,另一位青年给倒水。

庞海燕老泪纵横说:“当日洪水来临前,龙天翔曾经打电话通知学校提前放学,而老师没有放学,延误了学生们的逃生,事情过后,教育局对龙天翔的调查不公。”

“我们一是替孩子负责,同时为教师负责。老师不该有什么问题,我们没有听到这方面的反映。”

“村民反映的教师扣住教室的门不让学生出去。”龙天昊问。

庞海燕还是站在龙山会一边,“龙山会这样做,是把伤亡可以减少到最低程度。谁都没有责任,只是自然灾害。”

“是啊!天要下雨,人没有办法制止,下雨成洪,也是自然现象,可是洪水淹死了人,就不一定完全是自然灾害了。