第九章 高老师的惊喜
叫陆维的这个老师叫高慧娟，是一个四十出头，体形偏胖的女人，长得很有艺术气质。高老师是这所学校里美声的权威。虽然她有时在对待学生上不怎么一视同仁，但这并不是说她是个势力眼。她对学生的好恶不是以学生贫富来衡量，而是以音乐天赋来衡量，对于唱歌跑调，乐理怎么教都不会的学生，却总是爱搭不理，所以在学生中的口碑不是太好。不过陆维却比较喜欢这个老师，不仅是因为她对陆维的态度不错，而是陆维也觉得音乐教育如果上升到专业的性质，那么她的受众肯定不能是大众化的，毕竟不是所有人的天赋都那么好，陆维前世也做过音乐老师，说老实话，对于那些怎么教都不开窍的学生，陆维有时也很无奈。所以如果说她有什么不对，只能说她对音乐的要求在这个普通的师范院校里显得太高了，这里更多的应该是一种普及性的音乐教育。
陆维跟着高老师到了音乐教室，看到里面已经有几个人了，这些人陆维都认识，他们都是这一届的新生，后来都和陆维一样加入了声乐小组。那个张斌是五班的，戴着一副黑框眼镜，长得很有股学者气质。只不过陆维知道他唱起歌来是很搞笑的。不可否认张斌很喜欢唱歌，特别是美声，而且他一直认为美声是一种很高雅的艺术，所以他演唱的时候总带着一股近乎虔诚的态度。不过他有个毛病，就是容易紧张，所以动不动会唱出一些很“奇怪”的破音，偏偏自己还一副深深陶醉的样子，（大家可以自由想像小品“戏迷”里候耀文给郭达唱京戏发出的声音），最厉害的是此君在大家的哄堂大笑中还能镇定自若地唱完，陆维实在是很佩服他这种精神。
坐在钢琴边上那个男生叫赵杰，长着一张长方型的脸，五官倒很方正，见谁都客气地笑笑，但这笑里却带着一股子傲气，一副“老子比你强”的架式。赵杰上中学的时候也学过声乐，有一点基础，还会拉手风琴，就凭这两点，一直以声乐小组的“一哥”自居，高老师也很器重他，但陆维却很讨厌他，这个人和张爽一样，喜欢对别人指指点点，拿别人演唱上的毛病开玩笑，还特爱显摆，喜欢在小组活动老师不在的时候上去弹老师的钢琴，来显示自己与老师很熟。
还有几个人已经在教室的座位上坐了下来，陆维在高老师的示意下也找了一个位置坐下。
见人都到齐了，高老师用她一惯带着美声发音习惯的嗓音对众人说道：“各位同学，首先自我介绍一下：我叫高慧娟，是学校的音乐老师。今天叫大家来，是有件事情想和大家说一下。”
见大家都在聚精会神地听，高老师满意地继续道：“各位同学都知道，我们学校是一所以培养合格加特长而著名的师范学校，对学生特长的发展是十分重视的。通过昨天晚上的班会，我们发现了一些在音乐方面比较优秀的同学，也就是在座的各位。今天下午开学典礼完毕之后，晚上还有一台欢迎新生的晚生，节目呢大多数是二、三年级的特长生来表演，不过学校要求新生也要出几个代表出节目，所以把大家叫到这儿来的意思呢，一是让大家有个演出的思想准备，二是让大家先唱一唱，试一试，选一些优秀的节目参加迎新生的晚会。好啦，我的话说完了，大家踊跃一点，谁先来？”
“老师，我先来吧。”，高老师话音刚落，赵杰便举起了手。这家伙，还是这么爱现。
“哦，赵杰啊，你唱什么歌？”
“我给大家唱一首《友谊地久天长》吧。”
“什么调的？”高老师问。
“老师，我唱F调的。”，陆杰很“专业”地回答。
果然，看到赵杰能够正确地说出调号，高老师满意地点了点头，这很不错，说明有一定的基础。
高老师打开钢琴，手指如流水一般先拂出一段美丽的琶音，这一手马上把还没见过钢琴的学生镇住了，他们从来没听过这么美妙的声音。
一段由八度音节和半分解和弦组成的前奏过后，钢琴边的赵杰洪亮的声音响了起来：
怎能忘记旧日朋友
心中能不欢笑
旧日朋友岂能相忘
友谊地久天长
友谊万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长
我们曾经终日游**在故乡的青山上
我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪
友谊万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长
……
不可否认，赵杰在音高、音准、节奏方面的把握都十分到位。一曲完毕，高老师居然还轻轻鼓了鼓掌，“不错不错，音色洪亮，气息和位置也不错，你以前练过吧。”
“我上中学的时候学过一点。”，赵杰笑着回答，神色中掩饰不住的一丝得意之色。
“不错，下一个谁来？”，高老师用她那独特的嗓音继续问道。
“老师，我试试可以不。”，张斌像是下了很大决心，咬牙举起了手。
“好啊，你唱什么歌？”
“《太阳出来喜洋洋》”，张斌一本正经地说。陆维汗，这家伙，中学音乐课本学得真扎实，居然把这首歌给翻了出来，不过看他那紧张的神色，陆维真担心最后那个高音会不会出状况。
太阳出来罗嘞
喜洋洋罗郎罗
挑起扁担郎郎采
光采
上山岗吆后
郎啰~~~~~~（啊，果不其然，最后一个“啰”唱破了，发了一个怪声。）
哈哈，众人笑了起来，高老师也忍不住轻笑了一下，说：“还不错，声音挺好，就是有点紧张了，没关系。记住要用气息来唱歌。下一个”
陆维站了起来。
“陆维，你要唱什么歌。听说你昨天晚上唱了《图兰朵》的咏叹调，是吗？”，高老师问道。
“恩，是的老师，不过我今天就唱首中文的好了，意大利民歌《我的太阳》，用中文演唱，高老师请您用A调伴奏。”
“A调？陆维你确定吗？这个高度可是演唱会上男高音才采用的，你能唱得上去吗？”，高老师明显一副不相信的样子问道。
“哥们儿，说着玩儿呢吧，知道A调多高吗？最高到小字二组的b，离高音C就差了半个音，难道你要捏着嗓子唱吗？”，赵杰笑道，下面也响起一阵轻笑，虽然很多人没接受过正规的音乐教育，但听这几个人的对话，也都觉得也许A调是很难唱的吧。
没理会赵杰的调侃，陆维继续道：“没事，高老师，您起音乐吧。”
见陆维坚持，高老师也想看看这个学生是真有这个实力还是个乐盲，不知道用A调演唱《我的太阳》是个什么概念。
随着一串有力的和弦响起，明快的A大调前奏仿佛使音乐教室一下子变得明亮起来。随着音乐的节奏，陆维慢慢地兴奋了起来，目光轻轻地看着远方，脸上洋溢着陶醉的神情，高老师看在眼里，心里暗赞了一声，不管唱得如何，看这起唱的状态，已经非常专业了。
啊多么辉煌灿烂的阳光，
暴风雨过去后，
天空多晴朗。
清新的空气，
令人精神爽朗，
啊多么辉煌灿烂的阳光。
还有个太阳，
比这更美，
啊我的太阳，
那就是你。
啊太阳，我的太阳，
那就是你，那就是你。
那就是你，那就~~~~~~~~~~~是你！
华丽地如同缎子一样，却又富于金属质感的声音，回**在音乐教室里，高音部分不见一丝一毫的勉强，气息的运用和共鸣的位置都恰到好处。一曲终了，高老师露出了欣喜激动的神情，她教了这么多年美声，从没遇到过天赋这么好的学生，除了舞台气质还稍显稚嫩外，其演唱水平已经快达到准专业级水平了。只要再多参加几次重量级的比赛，假以时日，成就简直不可限量啊。
“陆维，你的歌唱技巧是和哪位名师学的，唱得太好了！”，高老师激动地问道。
“呵呵，老师，我是自学的，就是平时喜欢唱，所以看了些理论性的东西，自己练习了一下。”（陆维脸红了一小下，暗道自己总不能说把人家高音C之王的歌唱技巧给拿过来一部分吧，说出去还不被人家当成神经病啊。）
“自学的，天啊，难道这世界上真有天才吗？”，高老师喃喃地自言自语道。
“哦，对了，陆维，你加入声乐小组吧，就不用测试了，以后跟着老师好好练，你的天赋很优秀，就是舞台经验还欠缺一点，不要骄傲，知道吗？”
“好的”，陆维点了点了，却没发现身后赵杰那嫉妒的目光。
接下来，又有几个人纷纷起身唱了起来。唱什么的都有，不过还是以流行歌曲居多，毕竟在现在的教育体制下，在中学经过正统音乐教育的学生还是比较少，大家唱歌一般都是出于爱好，并不专业。高老师又挑选了几个天赋比较好的学生准备晚上的节目，和他们说下午的开学典礼就不用参加了，继续到音乐教室练习节目，把曲目定下来准备晚上的演出，至于请假由音乐组向各班班主任统一通知。问了大家有什么问题没有，得到没有的回答后就宣布解散了。