那天叶青鱼二次要把草纸本给扯回来，甚至不惜撕碎。
他这才赶紧笑着两手一起护住那无辜的草纸本。
在她横眉立目的警告之下，他才赶紧乖乖地又写：
“课代表。”
叶青鱼心下微微一动，拎笔就划拉：“什么课代表？”
他指骨微曲，写下：“地理。”
叶青鱼当场就扔下了笔，往后一靠。
行，破案了！
他是原来的地理课代表，可是地理老师不满意，非要换个课代表。
而且是从男生换成女生……
她已经能大约猜到点儿眉目了——肯定是他不会说话，或者办事不周到，把地理老师给惹毛了呗！
人家地理老师毕竟也刚硕士毕业啊，也还算是个大男生呢吧？而以眼前这位的脾气，真说不定就哪儿没注意到，然后把人家老师给气着了呗！
然后，郝老师为什么选了她来补上地理课代表的缺，那就也可以解释了呗。因为她距离江诗远最近，老师就临时抱佛脚，随便划拉一个，就也自然划拉到她头上来了呗！
所以，说到归齐，她成了江诗远的替罪羊、牺牲品。
叶青鱼越想越合理，然后带着小小的气急败坏，重新拎笔杀回来给他写：“赶紧交待，你怎么把地理老师给得罪了？”
他抬眸看她，长长的睫毛挡不住眼底的惶惑。
她又瞪他，以示警告。
他这才赶紧又垂下头去，遮住眼帘，给她写：
“……我，比他帅？”
那天，叶青鱼第三次要撕本儿。
那可怜的草纸本，在两人手里扯来抢去的，都卷边儿了。
她能看见他嘴角微弯，一直都是在忍着笑的。
他写：“我没故意逗你~~是真的，我除了能想到这个原因之外，就真的想不到别的了。”
“我没得罪过他，我以我的脚发誓。”
叶青鱼瞄一眼他的脚。
他都肯这么说了，也算毒誓了。
所以……
直到她都顺利当了好几天地理课代表了，她还是没能弄明白，她究竟是为什么要当地理课代表的。
这地理课代表，她真是越当越后悔。
地理课代表首先没什么权，不能像生活委员那样安排活儿和扣分儿；每天顶多也就是收个作业，可以把没交作业的记名，然后交给老师。
而且当地理课代表最大的弊病就是眼前这情况：尽管她都快要神志不清了，可是她还得硬撑着，怎么都不可以睡！
今天也不知道是怎么回事儿，她睏得格外厉害。
实在要忍不住了，她只能在桌子底下掐自己。
她只能记着地理老师说过今天要讲“古登堡界面”，可是那声音就像是隔着水来的，咕咚咕咚冒着水泡，最后传进她耳朵，再印入她脑海的就已经扭曲变成了“兴登堡”。
兴登堡……她迷蒙地笑了笑，她记得，不就那谁嘛，德国头头儿吧。
她眼神在午后的阳光里迷离，跟阳光形成了散射。
阿不，或者又是丁达尔现象……
丁达尔，达尔文……丁语嫣……王语嫣……
然后她就冷不丁听见地理老师叫，“课代表？起来说说，是以什么来确定两个界面来的？”
她激灵一下站起来，望着老师，一时还抓不回那些游到天外去了的神。
她就使劲儿把脑海中的思绪往一起捋，“那个堡吧，堡……”
她就怎么也想不起来是个什么堡了。
就在此时，她就猛然看见身边那位长臂朝天空一伸，权充举手，然后不等地理老师点他的名，他就薄唇微启：“老师，汉堡！”
完了，本来大家疯狂犯困的下午第一节课，突然就一下子变成欢乐的海洋了。
有些一秒钟之前还睡眼迷离的，下一秒已经瞪圆了眼珠子狂笑。
地理老师盯着江诗远，气得满脸通红，“我说江诗远，你怎么回事？你都多大了，你高中生，还拿这种无聊当有趣？”
江诗远两条长腿伸到桌子外头去了都，一副满不在乎，都不站起来。
“老师，我这叫联想式记忆法，怎么是拿无聊当有趣了？我敢保证，我这个方法会让劝半天同学一下子就记住这个知识点的；而且，你看，大家一下子都不困了吧？”
地理老师哪里肯买账，摇着头道，“你还让同学们都记住了？记住什么了你说？到时候考试答题，你们都想给我答成‘汉堡’吗？”
本来也睏得质壁分离的叶青鱼，忽然那一瞬间就明白地理老师和江诗远之前可能的矛盾根源了。
地理老师是刚毕业的硕士，虽然身为老师，可是毕竟是从校园又走回校园，也就是说地理老师可能这一辈子都没去过校园之外的地方，所以他的“师本位”思想还蛮严重的。
况且他是名牌大学的硕士呢，骄傲的劲儿还没过去。在一帮子刚上高一，对于高考还万般恐惧的小孩儿面前，他都已经成功闯过了高考关，又更进一步过了考研那一关了，所以他自然是下意识都在俯视着他们这帮学生的。
而江诗远呢，也许是家境优越使然，也许是自己天性如此，反正他说话办事有时候看似有点漫不经心，不守规矩。
可是其实如果老师能暂且放下他年轻的骄傲来，暂且接受一下江诗远那看似荒诞的逻辑，其实会发现，他的理由真的是成立的。
就如他方才说到的这个联想记忆法，真的不失为是一个好办法。
叶青鱼无论是自己，还是上辈子教给学生的，都是决不能死记硬背，不管是文科还是理科。
而且江诗远说的第二条也成立。
你看全班同学，连同她自己，这一下子不是真的全都清醒了吗？
如果她是地理老师，她这会儿会高兴，说不定还会奖励江诗远一下。
她想了想，原地举手。
她本来就是站着回答问题呢，这么一举手，老师当然一下子就看见了。
地理老师看着她，“课代表你想说什么？”
叶青鱼缓缓抬眸，冲地理老师露出憨憨一笑。
“老师，我会答‘薯条’……”
班级气氛微微一凝。
地理老师的眼镜儿里反射赤橙黄绿青蓝紫多种颜色，跟他眼睛里要冒出彩虹了似的。
接下来地理老师一动，那彩虹的光就没了。
地理老师将课本往课桌上一砸，“你们这是反了天了是吗？”
当天的地理课，地理老师破天荒地还剩15分钟的时候就下课了。
准确的说，是他不上了，气冲冲地离了他们班，回办公室去了。
属于一场小小的罢课。