让孩子的老师确切地知道你的孩子会对哪些名字有反应或者不反应。如果你总是叫她凯迪斯，那叫凯迪时她则不会答应；同样，当老师叫他本的时候本杰明可能没有意识到他的老师在跟他说话。当我们问一个有具象思维的孩子时要注意，有一个孩子名叫理查德，当老师问他“你喜欢被怎么称呼”，男孩在回答这个问题时说“迈克”。老师很困惑，于是便问了他的母亲。母亲问理查德，而他的回答是，“我更喜欢迈克这个名字”。这就是他愿意这样被称呼的原因，也仅仅是他回答老师的问题罢了。