如果孩子有一本特别喜欢的书，而且他已经读得滚瓜烂熟了，可以征询老师的意见，能否在全班讲授这本书，或者在一个阅读小组中讲授也行。让孩子在小组中领读，然后提问，问题可包括主要角色、场景以及事件发生的过程等，这些问题要事先写好（老师、治疗师或父母都可以帮助写）。对非小说体的书，也可以改编一些问题。
方法选择：可以让孩子作为特邀演讲人，到他以前上过的幼儿园里给更小的孩子们朗读他最喜欢的那本书。