那位女老师站在讲台上道：“本来应该由孙老师担任你们班的班主任，可是昨天孙老师在下班的路上发生了交通意外受伤住院了，所以还是由我提任你们班的班主任。”

当我听到孙老师受伤住院的消息后，我发现曲天明的脸上闪过一丝得意的表情，不过马上就换成了跟同学一样惊讶的表情，接着又变成了幸灾乐祸的表情，靠！我收了个会变脸的徒弟。虽然他掩饰的很好，但是我感断定孙老师受伤的事跟他脱不了关系。

接下来我们这位二次上岗的班主任开始正式履行她的职责，而我们也知道了她的名字——郑海莹。

下面我们来选一下班干部，先说一下由于大家彼此之间还不太熟悉所以这次选举的班干部只是暂时的，好了，现在我们先把我们班的班长选出来，郑老师道。

老师的话刚落下，同学们的眼光就都落到了我的身上，我心说“得，也别选了，我还是主动点吧！”

想到这，我站了起来说道：“老师，我愿意当我们班的班长，而且我也有信心当好这个班长，请老师给我这个机会。”

郑老师可能没有想到有人会毛遂自荐，愣了一下道：这们同学自愿当班长，同学们有什么意见。

郑老师回想开学那天的乱劲，心想还有人自愿当班长，就这帮学生七个不服八个不忿的那个劲，接下来不知会乱成什么样呢？可出乎意料的是她的话刚出口就听下面异口同声地道：“同意，我们原意李龙当我们的班长”有的还说除了李龙谁当我们的班长我都不服。

郑老师惊讶地看着我，心说，也没看出这名学生有什么不同啊，怎么才一天的功夫就把这班的学生都收服了，这可比我强多了，刚来的时候我差点都被他们给气哭了。本来不用我当这个班的班主任我还挺高兴呢！可是今天一早上就听说孙老师出了意外，下班的时候骑自己行车摔了一跤，而且还摔得很重。可同事们都说不是意外，自行车骑着骑着前轮就掉下来的意外还没听说过，而且听说出了事以后发现自行车的后轮也松了，这要是前轮不掉下来估计用不了多久后轮也会掉下来。大家都说肯定是那天被孙老师打的那个姓曲的学生干的，可毕竟孙老师先打了学生，真要追究起来对大家都不好。本来这也没我什么事，我就当个新闻听一听就完了，谁想领导又找我谈话了，说孙老师受伤了还是让我当这个班的班主任，我虽然不愿意可也没办法，谁让我是新来的呢？不过既来之则安之，看来要管好这个班那个叫李龙的同学是个关键。

想到这，郑老师对着我道：“李龙同学，看来同学们对你还是很拥护的吗！那你对其它班干部的选择有什么意见吗？”

老师，通过一天的相处，虽然时间有点短啊，但是我对同学们还是有点了解的，我对其它班干部的选择提个建议供大家选择，我提议由王伟我一指大地缸，担任体育委员；宋兴我一指跟我一起后分到这班的倒霉蛋，担任学习委员；富江我一指喷子，担任劳动委员；然后我在那群女同学中个子最高的那个一指，由这位同学（我也不知道她叫什么）担任文艺委员，不知道老师和同学们有什么意见？

还没等老师说什么呢！同学们就纷纷说道：班长选的挺好，他们当班干部我们同意。那位新当选的文艺委员还补充道，班长可能还不知道我的名字吧，我叫侯丽丽。

郑老师心说，到底谁是班主任啊！我怎么觉得李龙比我更象班主任啊！得！就这样吧，反正也是临时的，不行的话以后再选，就这样郑老师同意了我推荐的人选。就这样别的班级起码要用半天时间才能搞定的班干部选举，我们班只用了不到五分钟就搞定了。

由于我们班的班干部选举结束的意外的快，接下来郑老师也没什么安排，所以交给我一个任务后就回办公室了，让我完成任务后到语文组找她，我现在才知道原来郑老师是教语文的。

郑老师给我这个班长的第一个任务就是收书本费，这个很快就搞定了带钱的不用说了，没带钱的我也用“公款”给垫上了，这样没到十分钟这事就搞定了，而且通过收书本费我把全班同学的名字也都记住了，再也不会出现不知道同学叫什么名字的情况了。

我把钱归拢好后送到郑老师的手上时，离她给我安排完任务也只不过过去了二十多分钟。郑老师核对好款项后，告诉我组织好同学们自习就让我回去了。

回到教室后，我让大家趁这个时候把“秘藉”都抄好，大家说“秘藉”每种只有一本，怎么才能让大家一起抄呢？

这时候，我们新上任的学习委员宋兴同学给我们出了个好主意，大家把“秘藉”给拆开，有多少人分多少份，大家各抄各的，抄完自己的那份再互相交换，大家都说不愧是学习委员，主意就是多。

安排好抄“秘藉”的事后，我让富江中午的时候回家跟父母说一声，就说有几个同学家离学校很远，想借住在他家亲戚在果园那里的空房，问一下他的父母行不行。

回头再说郑老师，我刚走老师们就议论上了，一个男老师说那个就是你们班的班长，能力挺强的，这么快就把书本费给收上来了，一般来说这种事总得拖拖拉拉个三两天才能交齐，没想到你们班的学生素质这么高，不是说你们班是差班吗，旁边的一个老师一拉那名男老师道，什么差班，哪有什么差班，教委三令五申不许分好坏班你不知道啊！

郑老师越听越觉得奇怪，今天的班级处处透着怪异，不行，我得去看看。

郑老师悄悄地走近教室，侧耳一听教室里静悄悄的，一点声音也没有，这是怎么回事，不会是学生们都走了吧！她把教室的门轻轻的开了一个小缝，偷偷地往教室里一看，只见学生们都静静地在自己的座位上抄写着什么，连一个说话的也没有。郑老师心里那个奇怪啊！再在新课程还没有开，这帮学生们都在写什么呢？不过不管写什么也比在那胡闹强啊！说什么我们班是差班，我看就是好班也不一定能有我们班同学的这种学习态度。看来我带好这个班也不是不可能的，在我的带领下我们这个班未必就会输给那些个所谓的好班，到时候他们就不会看不起我这个新老师了。

也不知道如果郑老师看到一分钟前学生们瓜分“秘藉”进的表现还会不会这么想。